最新更新日:2024/09/24 | |
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【2年☆図工】にぎにぎ ねん土はじめに,ボールを作ったり,伸ばしてヘビにしたりと粘土をほぐしていきます。表面を滑らかに仕上げるのは,なかなか難しく時間をかけてじっくり取り組んでいました。 たくさん粘土を触って,柔らかくほぐしたあとは作品つくりです。ぎゅっと「にぎる」「ねじる」「つまむ」という方法を使って粘土の形を変えていきます。できた形から想像を広げて作品づくりに取り組みました。静かに集中して作品を作ることができていました。 【2年☆国語】新しい漢字の学習みんなで書き順を確かめたり,漢字を使った熟語を考えたりしてから書く練習をしています。はじめは,はみだしていたなぞり書きも少しずつ丁寧に書けるようになってきました。 繰り返し練習して書くことで漢字を覚えることができます。宿題などを通してしっかりと練習し,新出漢字の定着を図っていきたいと思います。 町別児童会
今年度初めての町別児童会を行いました。高学年が中心となって話し合いを進め,危ない場所や集団下校の並び方などを確かめました。
いざという時,頼りになるのが高学年。頑張ってほしいと思います。 そして,まずは一人一人が安全に気を付けて,これからも登下校を続けてほしいです。 給食室から・麦ごはん ・牛乳 ・カレー ・ひじきのソテー 大人気のカレーでした。ごはんもおかずも空っぽでした。 4月20日(火)の献立 ・ごはん ・牛乳 ・なま節と厚あげの煮つけ ・かきたま汁 一年生は初めての魚料理でした。お箸でほぐして食べていました。 4月21日(水)の献立 ・バターうずまきパン ・牛乳 ・大豆と鶏肉のトマト煮 ・小松菜のソテー ケチャップ味でしっかりと煮た大豆で食べやす仕上げています。 5年生 総合的な学習の時間5年生 図画工作【5年】 学年目標が決まりました
学年目標 5年生みんなで考えました!
高学年になって 2週目・・・ 落ち着いて学習に向かっています。 理科〜ものの燃え方〜今日はものが燃えている時の空気の動きについて調べました。 ろうそくが燃えているビンの下から線香の煙を近づけると, 空気は下から上へと動いている様子が分かりました。 子どもたちは久々の実験を楽しんでいました。 小野先生とリズム打ち
3年生になって始めての音楽の授業です。今年度は,小野先生が音楽の学習を指導して下さいます。歌を歌い,リズム打ちをしました。黒板に掲示された楽譜を見ながら,上手く手を叩いていました。また,リズムに合う言葉を考え,発表し合いました。
これからも小野先生の授業を楽しみにしていきたいと思います。 算数〜線対称な図形〜グループでどうすれば簡単にかけるのかを考え,説明をし合いました。 コンパスだけでできる?三角定規も必要? 昨日学習した,線対称な図形の性質を思い返しながら, みんなで考え合うことができました。 今後も多くの意見を出し合いながら, 課題に取り組んでいきたいと思います。 |
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