緊急事態宣言延長に伴う行事変更について（５月）

　日頃は，「上里教育」の推進にご理解とご協力をいただきありがとうございます。
　各報道機関等でご承知の通り，京都においも感染者数が減少しておらず緊急事態宣言が３１日（月）まで延長されることになりました。それに伴い５月の行事を変更しております。本日，お子様を通じて変更の案内プリントを配布しておりますのでご確認ください。なお，以下からもご覧いただけます。

　　緊急事態宣言延長（５月行事変更）

絵の具を使って…

いつもお世話になっている靴の絵を描いている４年生。薄い色で靴の一つ一つの部分を塗り進めています。子ども達は思い入れのある靴の絵を丁寧に塗ることができました。

１目もりは…

折れ線グラフの学習をしている４年生。今日は１目もり０．１度の折れ線グラフのかき方にチャレンジしました。前回の学習をもとに丁寧にかくことができました。

都道府県の漢字！

都道府県の漢字の練習をしています。難しい漢字もありますが一人一人丁寧な字を書いています。都道府県の場所も一緒に覚えていきましょう！

ロイロノート

国語の学習でロイロノートを使いました。最初は少し操作に慣れないところがありましたが，使っているうちにどんどん慣れていきました。みんなで答えを共有する楽しさを味わうことができました。

３年生〜アルファベットに親しもう〜

外国語の学習では，アルファベットについて学習しています。

今日は自分のアルファベットカードを並べ替えたり，一人カルタをしたりしました。

少しずつ読んだり聞き取ったりすることができるアルファベットが増えてきました！

3年生〜植物の育ち方〜

理科の学習で「ひまわり」と「ホウセンカ」を育てます。今日は，種の観察と畑の雑草抜きをしました。たくさんの雑草が生えていましたが，みんなのおかげできれいになりました。種の観察では，種の色・形・大きさなどをよく見て観察しました。来週には，種まきをします。きれいな花が咲くことを祈っています。

5年生 社会「国土の地形の特色」

様々な写真から，地形について気付いたことや考えたことを話し合い，学習問題を作りました。
これから国土の地形の特色について調べていきます。

5年生 外国語

友達の好きな色を尋ね合いました。
上手にやり取りができるようになってきました！

５年生〜社会「国土の地形の特色」〜

　班ごとに配られた写真を見て，地形の特色について考えました。写真を見比べてみると，場所によって様子に違いがあるのが分かりましたね！