最新更新日:2024/09/20 | |
本日:4
昨日:125 総数:911785 |
来週の太中予定
保護者の皆様、本来でしたら来週は懇談会に来ていただき、家庭での様子を教えていただいたり、
「こんな人になってほしい!」 という保護者の方の願いを聞かせていただき、一緒にお子さまの子育てについてお話ししたい!と思っていたところでした。しかし緊急事態宣言に伴い、やむなく延期することになってしまい、残念でなりません。お仕事等の時間を工面していただいてご予定いただいたにもかかわらず、このようなことになってしまい、本当に申し訳ありません。また、日程を検討し、実施したいと考えておりますので、何卒よろしくお願いいたします。 また、3年生の修学旅行につきましても、コロナの感染状況、延期した場合に確保できる日程・宿泊先・体験活動・交通手段・予算、他校の状況等々、旅行業者と連携し、引き続き情報収集に当たっているところです。来週中には、方向性をお知らせできるよう検討しておりますので、もうしばらくお待ちください。 生徒のみなさん、来週から緊急事態宣言が出され、コロナ感染防止対策を徹底して行っていくことになります。春季大会延期、部活動停止、懇談延期など、様々な変更がありますが、かけがえのない命を守るための措置です。力を合わせて取り組んでいきましょう! 来週の太中予定 26月 懇談なし 授業は予定通り 27火 懇談なし 朝アルトリコーダー販売(1年) 28水 懇談なし 朝アルトリコーダー販売(1年) 歯科検診(1組、1−2〜4、3年) 29木祝日 30金 懇談なし みんなでコロナ対策に取り組む1週間にしましょう! 【保護者の皆様へ】4月26日以降の個人懇談会について
本校では、22日(木)より30日(金)まで個人懇談会を実施しておりますが、ニュース等の報道からもご存知のように、京都府において緊急事態宣言が25日より発令される見通しとなりました。
つきましては、このような状況を鑑み、京都市教育委員会とも相談のうえ、26日(月)以降の個人懇談会を、延期とさせていただきます。お忙しい中日程のご都合をつけていただき、懇談をご予定いただいていた保護者の皆様には大変申し訳ありません。何卒ご理解いただきますようよろしくお願いいたします。 なお、26日(月)の授業は予定通り5限まで行います。27日(火)以降の授業につきましては、26日(月)に連絡させていただきます。また、今回延期となった個人懇談会の日程は、決まり次第お知らせいたします。 急なご連絡となり、大変ご迷惑をおかけいたしますが、何卒ご理解いただきますようよろしくお願いいたします。 4月23日 春季大会中止・部活動停止のお知らせ
緊急事態宣言が要請されるほどのコロナ感染状況になりました。家庭でも学校でも感染対策に取り組んできましたですが、個々人の努力に加え、京都府民・関西に住む人々で団結して取り組む必要が出てきました。そんな中、やむなく春季大会中止・部活動停止という判断が出されました。これまで春季大会を目指して切磋琢磨してきた運動部員の気持ち、工夫しつつ一生懸命活動してきた文化部員の気持ちを考えると、やるせない想いでいっぱいです。しかし、「かけがえのない一人ひとりの命」を守るための決断です。様々な状況を踏まえ、苦渋の思いで出されたこの決断を大切にして、一層の感染防止にみんなで努めていきましょう。そして、部活動が再開できる日を、総力を結集し取り戻しましょう!
お知らせ文はこちら ⇒ 春季大会中止・部活動停止のお知らせ 4月23日 スクールカウンセラーだより
今年度からスクールカウンセラーが、
「菊地寿奈美先生」 になりました。 スクールカウンセラーだよりを作成していただいたので、紹介します。 ⇒ SCだより(4月号) ちなみに、基本水曜日が勤務日になります。 4月23日 野田先生、よろしくお願いします!
今年度から太秦中学校の学校図書館司書としてお世話になる野田純枝先生に、一言挨拶をお願いしました。
今年度から学校図書館司書を担当する野田です。中学校を担当するのは初めてで、わからないところもありご迷惑をおかけすると思いますが、よろしくお願いします。 昨今の状況から、図書館でも距離を取り、静かに過ごすことが求められます。生徒のみなさんが窮屈な思いをせず、楽しく感じられる空間を作っていければと思います。図書館が本を読む場所というだけでなく、生活を潤したり、新たな発見をする場所となるように努力していきます。 チーム太秦の一員に加わっていただいた野田先生の挨拶でした。 野田先生、これからどうぞよろしくお願いします! 4月23日 2年生の授業の様子
みなさん、こんにちは。
今日は、2年生の授業の様子をお知らせします。 理科の授業では、ウェゲナーの大陸移動説について学習しています。 【「大陸移動説」とは?】 現在いくつかに分かれて存在する大陸が,かつては単一の巨大な大陸であり,これが割れて分離して移動し,現在のような配列と形をとるようになったという学説。アルフレッド・ロタール・ウェゲナーによって 1912年に提唱された。大西洋を挟んで向かい合う南北アメリカ大陸とヨーロッパ・アフリカ大陸の海岸線の凹凸が一致するように見えることや,南半球の各大陸の古生代末から中生代初めの植物化石,陸生動物化石が共通することなどが,そのおもな根拠になった。 この学説を、F先生と一緒にウェゲナーさんになったつもりで学んでいました。 「水力」「風力」「火力」、この次にくる言葉は? 答えは、もちろん〇〇〇〇です。漢字では2文字。 写真は、火力でどうやって電気を起こすか? この仕組みを、技術の時間に、S先生と一緒に学びます。 みなさん、説明できますか? 火力発電の基本的なしくみは、燃料を燃やしてお湯を沸かし、その蒸気の力で蒸気タービンを回転させて電力を発生させます。家庭のコンロでお湯を沸かす場合、やかんの口が小さければ小さいほど、湯気が勢いよく飛び出します。この「湯気の力(=圧力)」を使って風車を回すイメージです。 国語は、『問いを立てながら聞く』ことについて学習しました。 テーマは「学校図書館の利用者を増やすために雑誌を置くこと」は良いのか。それについて、根拠が明確でない話や理由が偏っている話をO先生に話してもらい、メモを取ります。 ★「雑誌は写真やイラストが多くてよい」という理由で雑誌を置くことに賛成!という意見がありました。これは、理由として正しいでしょうか?本当に図書館に雑誌を置くことは良いことなのでしょうか? ★「アンケートでは『雑誌を置いてほしい』と回答した生徒は9人いたから、雑誌を置くのは良い」と話されました。9人は多いのでしょうか?少ないのでしょうか?「多いか、少ないか」は、総数がわからないと判断できないのでは? 日常生活の中にも、うわさ話を信じて誤解をしたり、フェイクニュースを信じて踊らされたりすることがあります。そうしたトラブルに巻き込まれないように、常に「問いを立てながら聞く」ということを意識して過ごしてほしいと思います。 数学は、単項式と多項式の違いを学んでいます。 「単項式と多項式のそれぞれの先頭の字を見てください。『単』と『多』、どんな印象を持ちますか?」 と問いかけて、 (1)50a、(2)xy、(3)p²、(4)1000−c、(5)10a+4b を、単項式と多項式に分けました。 さて、「−1725abcdefg」はどちらだと思いますか? 学年が1つ上がり、2年生としてしっかり学習しています! 4月22日 懇談始まりました
みなさん、こんばんは。
今日から懇談が始まりました。 例年でしたら家庭訪問をしているところですが、家庭にお邪魔することで感染が広がる可能性がありますので、申し訳ないですが足を運んでいただくことになりました。わざわざ足を運んでいただき、本当にありがとうございます。 入学・進級したところですが、おうちでの様子をお聞かせいただき、また学校での様子をお知らせし、学校と家庭が手を結んで子どもたちを支えていけるよう、実りある懇談にしたいと思います。 この懇談に際し、校務支援員のSさんが手作りのパ−テーションを、学級分作ってくださいました。うれしい限りです! 4月22日 1年生「学年目標」
1年生の学年目標を発表します!
★学年目標 「主体変容」 自分はどのように変化していくべきか自問自答し、心を変え,行動を変えていく。 他人がどうかではなく,自分がどうか。 ◆キーワード 「心のコップ」 人が成長し続けるためには,心を大きく深く,そしてまっすぐ上を向かせる必要がある。 斜めに傾いたり,下を向いたりして,大切な何かがこぼれないように・・・ ●行動目標 (1)時を守る 生きるということは時間が過ぎるということ。 時間をいかに使うかということがいかに生きるかということ。自分の時間と,周りの人の時間。どちらも大切にできるような行動をとる人間でありたい。 (2)場を清める キレイな場所と,汚い場所では,人はどちらで過ごすことが幸せなのでしょう。誰かがキレイにしてくれるのを待つのではなく,自らキレイにできる人間になりたい。 (3)礼を正す 人と人が関わって生きていく上で,お互いに気持ちよく過ごしていく上で, 「おはよう・こんにちは・さようなら・ありがとうございました・ありがとう・ごめんね・ごめんなさい」 そんな何気ない挨拶が【礼】であり,その【礼】を大切にできる人でありたい。自分と他人の価値はいつも平等である。 学年集会で、学年主任のK先生が話されました。 「人」として成長できる学校生活を送りましょう! 4月22日 1年生、授業の様子
みなさん、こんにちは。
今日も汗ばむほどの天気です。 初夏のような気温だそうです。 そろそろ熱中症対策をしなくてはいけないのでしょうか? 京都でも3度目の緊急事態宣言が要請されました。 「学校は休校しない方向」とニュースで行っています。学校での感染拡大が見られないことがその理由だそうですが、感染が広がってないのは、生徒のみんながよく頑張ってくれているからに他ありません。 認証式でも、 「今、私たちがコロナの対策を徹底してすることで、学校での感染を防止することができます。すると、先生たちからの信頼、保護者からの信頼も生まれます。そうした信頼があれば、安心して体育大会や文化祭などのイベントをできるだけ楽しい形で行えます。なので、今はしっかり感染対策をしていきましょう。」 と生活委員長のNさんが、みんなに話してくれました。 緊急事態宣言を、その話を実現する1つのきっかけにしていきましょう! では、授業の様子をお知らせします。 技術、国語、数学、社会の授業です。 社会は、緯度と経度をパワーポイントを使って学習しています。 4月21日 第1回評議・専門委員会開催!
みなさん、こんばんは。
昨日行った、評議・専門委員会の様子をお知らせします。 ★自己紹介に対する大きな拍手 ★積極的な学年代表・副代表決めの様子 ★年間予定の説明 ★図書当番・石けん当番などの当番決め ★空き缶回収整頓作業(評議) ★ベル準,ベル着の説明(生活) ★月1美化点検,黒板けしクリーナーの掃除(美化安全) ★5月目標(掲示物スローガン)作成(文化) 認証式を受けて、良いスタートを切ってくれました! これからの委員会活動に、乞うご期待! |
|