３年生〜ポートボール〜

体育で「ポートボール」の学習をしました。

どのように動くとパスをつなぐことができるのかを意識しながら試合を行いました。

仲間や相手チームの人とは重ならないように左右に動いたり，

人がいないスペースに動いたりすることで，パスをつなぐことができました。

また，パスをすばやくつなぐことで，シュートのチャンスをたくさん作ることができるチームもありました。

６年生〜ワールドガイド！

これまで，社会の授業で外国の文化について調べ，パワーポイントにまとめてきました。

今日は，その交流会です。

それぞれ調べている国は違うので，交流することで様々な国の文化について知ることができました。

同時に，「GIGA端末」の使い方にも少し慣れることができました。

６年生〜「スキル」と「気持ち」

今日の卒業式練習は，教頭先生にも来ていただきました。

練習の最後に教頭先生から，座っている時や返事をする時に意識するとよい「スキル」などについてお話していただきました。

「スキル」以外に大切な事がもう一つ・・・それは，「気持ち」です。

たとえ，式中にどんなことがあったとしても，一生懸命集中して臨めば，「やり切った！」と清々しく終えることができると，心強いお言葉をいただきました。

何よりも，卒業式に対する「気持ち」を大切にしたいですね。

いよいよ明日はリハーサルです。

３くみ 6年生からのメッセージをさがしたよ

　６年生からのメッセージの一文字が３組の教室にかくされているということで，探しました。いろいろな物をのけて探しましたが，なかなかみつかりません。「登校した人がみつけるかも・・・」というヒントをもとに朝の準備をするロッカーのあたりを集中して探しました。黒板の掲示物をめくると・・・やっとみつけました。「が」の文字をさっそく６年生からのメッセージの３組のところに貼りに行きました。みんなが楽しめる企画を考えてくれた６年生。ありがとう。

3年生〜６年生，ありがとう！〜

卒業する６年生が，手作りの花束や雑巾，しおりのプレゼントを届けてくれました！

たてわりでお世話になった６年生から手渡しでしおりをもらうと，ちょっと照れながら，とても嬉しそうにありがとうを伝えていました。

６年生との思い出は，いつまでも宝物です！

3年生〜「学校じまん」発表会に向けて〜

国語「わたしたちの学校じまん」の発表会に向けて，グループで分担して原稿づくりに取り組んでいます。

聞く人に伝わりやすい話の組み立てはどんな感じかな？
どんな言葉を使ったら分かりやすく，イメージがしやすいかな？
間の取り方や声の大きさや話し方はどのように工夫すればいいのだろう。

グループで考えを寄せ合いながら，頑張ってます！

3年生〜書写の練習〜

3年生になって初めて習った書道。

これまでに学習したことを生かしながら「光」の文字を書きました。

筆づかいが日に日にうまくなり，自信をもって半紙に向かえるようになりました！

２年生〜６年生から…〜

　６年生からプレゼントをもらいました。いくつかプレゼントをもらいましたが，その中でも，たてわりグループで同じだった６年生から一人ひとり直接しおりをもらったときに嬉しそうな笑顔があふれていました。

６年生〜「さえざえ」とした姿

今日の卒業式練習は，吉田先生からもお話をしていただきました。

校歌の中にもある「さえざえ」という言葉のように，６年生の姿も「晴れ渡り，さわやかなさま」だったと，嬉しいお言葉をたくさんいただきました。

式当日も，「さえざえ」とした姿をお家の方々に見ていただきたいです。

６年生〜「音」を「楽」しむ♪

今日の音楽の授業は，「京都市交響楽団」の演奏を鑑賞しました。

去年は実際にコンサートホールまで行きましたが，今年はDVDでの鑑賞です。

演奏されている方々の表情など細かいところまでみることができるのは，DVDの良さですね。

じっくり観て，聴いて，音を楽しみました。