最新更新日:2024/10/01 | |
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社会科 校内の防火防災設備
社会科の時間に,校内になる防火,防災設備を見て回りました。職員室や用務員室に,煙を感知したり,防火扉が閉まったら,ライトが光ったりする「火災表示機」も見せてもらいました。また,「防災無線」が職員室にあることも見せていただきました。
様々な設備などがたくさんあることを知り,学校は安全だと感じた児童も多かったです。 ポートボール
ポートボールの学習をしています。コロナ対策のため,チームで戦うことができないので,特別ルールで行っています。
パス回しがうまくなり,ゴールマンのところまでボールを運ぶのがとても早くなりました。次は,ガードマンにガードされないように,どうしたらシュートできるのかチームで作戦を考えることが大切になりそうです。 特別ルールではありますが,チームで協力して頑張っていました。 図画工作科 クリスタルアニマル
クリスタルアニマルを作り始めました。ペットボトルやプラスチック容器を組み合わせて,生き物を作っています。
持ってきた材料を組み合わせて,試行錯誤していました。どんな生き物ができるのか楽しみです。 牛乳の勉強をしました。
栄養教諭の中野先生に「牛乳の良いところ」について教えていただきました。黒板いっぱいの大きさに描かれた牛の絵に,みんな驚きました。牛の体のどこから牛乳がとれるのか,また,牛乳が体にどのような優れた効果をもたらすのか,などについて学びました。中野先生の質問に,すすんで手を挙げてこたえる子ども達。中野先生からも「みんな頑張っていたね。」とほめていただきました。
とびばこあそび
体育科では「とびばこあそび」が始まりました。跳び箱の上からジャンプしたり,とびこしたりといろいろな遊びをしています。遊びながら,チャレンジしながら,より高く・より遠くへジャンプできるように頑張ります!
クイズ大会
国語科の「ことばを見つけよう」の学習で,自分たちで考えたクイズを使ってクイズ大会をしました。
クイズを出す・解くのグループに分かれてそれぞれ友達が考えたクイズに挑戦しました。 「〜の中には,○○がある。」「〜の中には,○○がいる。」というように,「ある」と「いる」をうまく使い分けて考えることができました。 全問正解を目指し,友達のクイズにチャレンジしていました。 プレジョイントプログラム
初めてのプレジョイントプログラムが終わりました。40分という時間を,たっぷり使って一生懸命問題に取り組みました。
問題文が長かったり,難しい問題もありましたが,頑張りました。結果が楽しみです。 理科 じしゃくのふしぎ
同じ極どうしを近づけると,どうなるのか予想をしてから実験しました。
磁石が退け合う様子を見て,じしゃくのふしぎを学びました。 楽しいね!転がしドッジボール
5分間走の後,人気の転がしドッジボールをしました。転がってくるボールをよけるために,コートの中を走ったり跳んだりしながら楽しく運動ができました。「また,やりましょう。」と言うと「やりたい,やりたい。」と大きな声でこたえていました。
体育の時間に5分間走をしています。
体育の時間,準備運動をしてから『5分間走』をしています。大きなタイマーに5分間をセットして「よーい,ドン!」を合図に走っています。当初,5分間を走り続けるのが,できないこともありましたが,最近では,みんな最後まで走れるようになりました。今日は,その後『転がしドッジボール』をしました。ボールをひねって回転させたり,壁にあててはね返りを利用して投げたりする子ども達もいました。ボールに当らないように逃げ回るのも,また楽しいようです。寒い冬の季節,体をたくさん動かして運動するようにしています。
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