5年 書写 考える子

今回の書写の学習では「考える子」という文字を書きました。

文字の組み立て方や筆順と字形，文字の大きさ，筆使いといった，５年生で学習してきたことの中から，自分でめあてを選んで書きました。

社会科で調べ学習！

社会科の学習で，一人1台パソコンを使って調べ学習をしました。はじめはログインするのに時間がかかっていましたが，すっかり慣れてスムーズに使うことができるようになりました。調べたい意欲がわいてきて，積極的に学習に取り組む姿を見て嬉しく思います！

６年 体育科「サッカー」

体育では，サッカーの学習をしています。

今週は，基礎・基本を中心に，パスやドリブルの練習をしました。

練習をしていると，「意外と難しい！」「すぐにボールを取られてしまう！」と苦戦している声が聞こえてきました。

味方へのパス回しやドリブルリレーを通して，正確にパスを出したり受けたりすることの難しさを感じているようでした。

６年 えがおの集会

今日は年に一度のえがおの集会でした。

校長先生のお話や絵本の読み聞かせをもとに，自分達は何を大切にしていきたいかについて話し合いました。

「一人一人を大切にする」「個性を尊重し合う」「自分の思いを相手に伝える」
高学年らしい意見がたくさん出ていました。

えがおの集会（１年）

　今日は，全校でえがおの集会がありました。「わたしはあかねこ」の絵本の読み聞かせを聞いて，『太秦小学校のみんなが笑顔になるためにどうしたらいいのか』を考えていきました。
　子ども達からは，
「優しい声かけをする。」
「仲間外れをしないで，困っている人を助ける。」
「ありがとうとごめんなさいを大切にする。」
と，たくさんの考えが出ました。

えがおの集会

今年度のえがおの集会は，感染症対策のため教室で行いました。

「わたしはあかねこ」の読み聞かせの動画を見て，太秦小学校のみんなが笑顔になるためにできることは何かを考えました。

さまざまな意見が出た中，これから特に大切にしていきたいことを誓いの紙に書きました。

「みんなのよいところを見つける」「自分の思いをしっかり伝え，相手の気持ちを考える」ことをこれからも続けていってほしいと思います。

2年 国語科『冬のことば』

　冬と言えばどんな言葉が思い浮かびますか？冬にちなんだ言葉を集めました。集めた言葉を花びらにしていきました。２年生になり，言葉がどんどん溢れてきます。花びらの数がぐんと増えました。

総合的な学習の時間（６−２） 調べ学習

　総合的な学習の時間では，自分の興味のある職業や仕事を調べています。
　自分の興味のある仕事に就くためにはどんな学校に行けばいいのか。どんなことを学ぶ必要があるのか。どんな力を身につけておけばいいのか。など，自分に必要なことが何なのか確かめながら調べていました。
　学習を通して，自分の将来への見通しを少しでももつことができればと思います。
　

６−１音楽科ボディパーカッション

今日はパートごとに分かれてリズム打ちの練習をした後，発表に向けてグループみんなで奏でる練習をしました。どのリズムのところで体のどの部分を使うといいか，実際に体を使って色々試しながら練習しました。友達と意見を出し合いながら練習すると，様々な案が出て楽しそうに取り組んでいました。グループごとにおもしろさや工夫があって，どんな仕上がりになるのかが楽しみです！

６年 道徳「かけがえのない命を大切にしよう」

　「かけがえのない命を大切にしよう」というテーマで，えがおの日の学習を行いました。日本には，子どもたちの誕生や成長を祝い，将来の健やかな成長を願う行事がたくさんあることを知ったり，出産の場面のビデオを見て，生まれた時には周囲の人がみんな笑顔になることに気づいたりしました。
　「生まれてから今日まで，周りの人にどのように支えられてきたかな。」と問いかけると，たくさんのエピソードが出てきました。自分の成長を喜んで，大切にしてくれる人に支えられて生きていることを改めて感じることができました。
　最後には，「かけがえのない命を大切にするために，自分にできること」を考えました。