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最新更新日:2025/04/01 |
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2年生 体育 マットあそび
いろいろなあそびを楽しんでいます。
友だちとアドバイスをし合ったり励ましあったりする姿も見られました。 ![]() ![]() ![]() 2年生 図画工作 まどをひらいて
カッターを使ってまど作りをしました。
いろいろな形や開き方のまどを作って楽しんでいました。 ![]() ![]() ![]() 3年生 事故や事件をふせぐ4![]() ![]() 自分たちで話し合って,みんなでよいクラスに![]() 「マスクをしよう」 「給食のときは静かに食べよう」 など,今までにはないマナーが生まれ, 声を掛け合うようになりました。 しかし,その声かけも,時にはきつい口調に なってしまうことも。 みんなのためと思いマナーを守ろうとする中で, 言葉遣いを間違えてしまい傷つけあうことは とても悲しいことです。 しかし,先生も関わり合いながら話し合いをして, 朝の会や帰りの会を通して,自分たちでみんなに 伝え,よりよいクラスを目指しています。 □を使った式
この日の算数の学習では,問題文の分からない数を,□を使って図や式に表しました。それぞれどんな図を描いたのか,上手に発表することができていました☆
![]() ![]() 運動委員会主催★パワフルリレー大会2![]() ![]() 4−1では,議長団の実施する学級会にて 「どの順番で走ったら速くなるか?」と話し合い みんなで考えた走順です。 給食も,時間に間に合うよう一生懸命食べました。 そして…! 満を持して大会に臨みます…! 折り返しリレーなので,バトンパスが難しく, バトンを落下させてしまうことも…。 しかし,最後まで全力で走り切りました。 結果は3位でしたが,みんなで全力で走り 良い思い出になりました。 運動委員会主催★パワフルリレー大会![]() ![]() ![]() 4−1では,議長団の実施する学級会にて 「どの順番で走ったら速くなるか?」と話し合い みんなで考えた走順です。 給食も,時間に間に合うよう一生懸命食べました。 そして…! 満を持して大会に臨みます…! 折り返しリレーなので,バトンパスが難しく, バトンを落下させてしまうことも…。 しかし,最後まで全力で走り切りました。 結果は3位でしたが,みんなで全力で走り 良い思い出になりました。 国語
今国語の時間では,「自分たちのクラスの自慢できるところを,分かりやすく相手に伝えよう」というめあてを持って,学習しています。この日はグループで「クラスの自慢できるところ」について話し合いました。様々な意見が出ていて,活発な話し合いができていました☆
![]() ![]() ![]() クラスde漢字検定!![]() 今回は,クラスで漢字検定です。 これまで一生懸命練習してきた4年生の漢字。 しっかり書くことができたかな? 自分だけの詩集を作ろう![]() ![]() ![]() 自分の選んだテーマの詩集を作っています。 「食べ物」「冬」「お母さん」「人の気持ち」 など,一人一人テーマを決め,たくさんの詩集から あてはまる詩を探しています。 |
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