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最新更新日:2024/07/30 |
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2年生〜図書館〜![]() ![]() 2年生〜児童朝会〜![]() 3年生〜竹について伝えよう〜
総合の学習では竹について気になったことを調べてきました。
今日は,感動体験発表の時の経験を生かして,発表の時に使うスライドづくりをしました。 今回はデザインも自分で選び,文章を入力していきました。 次は,さらに発表をよりよくするために,どんな準備をするとよいかを考えていきます。 ![]() 3くみ 体をうごかすのは たのしいな
前半は,大縄跳びに挑戦しました。今日は回っている縄に入って跳び,出るまでを練習しました。回し手の横からおもいきって入り,真ん中で跳んで,斜め前から出ます。何度も練習して跳んだり,通り抜けたりができるようになりました。
後半は,ボールつきやボール投げを楽しみました。「あんたがたどこさ♪」の歌に合わせてボールつきをしましたが,なかなか続かず最後まで歌えませんでした。続けてつけるようになるといいですね。 ![]() ![]() ![]() 1年生 国語「ずぅっと,ずっと,大すきだよ」![]() ![]() 最終日となる今回は,このお話で一番心に残ったところを 「大好きカード」に書いて友だちと交流しました。 「エルフのことが大好きだという気持ちがよく伝わるから好き」 「エルフは死んでしまったけど,見守ってくれているような気がするから感動した。」 と,それぞれすきな理由も話すことができました。 4年生 理科「すがたを変える水」![]() ![]() ![]() 辛抱強く,20分間,氷水で冷やした試験管の中の水の様子を観察しました。 4年生 図画工作科「光のさしこむ絵」![]() ![]() ![]() セロハンやおはな紙などの材料を組み合わせて,光を通すとどんな感じになるのかを試しながら作品づくりをしています。 4年生 朝会 2![]() ![]() ![]() 4年生 朝会 1![]() ![]() 後日,自然科学コンクールや作品展の表彰もしていただきました。 4年生 体育「ソフトバレーボール」![]() ![]() ![]() 白熱したゲームが繰り広げられました! 勝っても負けても笑顔で追われて,ほっと一安心です! |
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