3月8日（月） 4年生 国語科『調べて話そう，生活調査隊』

国語科の学習の様子です。

生活に関することで，グループごとにどんなことを調べたいか話し合いました。

テーマを決めたあと，
アンケートを作成しました。

明日はアンケートを集計して，まとめていきます。

３月５日（金） ２年生 図画工作科『わくわくすごろく』

図画工作科の学習で，すごろく作りに取り組んでいます。

今回は，班で１つすごろくを作ります。

班の友達と意見を出し合いながら，すごろくのイメージを膨らませています。

「ジャングルすごろく」，「水族館すごろく」など面白そうなアイデアがたくさん出てきました。

どんなデザインにしようか，どんなマスを作ろうか，駒はどうしようか…どの班からも楽しそうな声が聞こえてきました。

どんな作品が出来上がるか楽しみです。

３月５日（金） ２年生 『６年生に感謝の気持ちを伝えよう』

お世話になった６年生に感謝の気持ちを伝えるための準備を進めています。

６年生，喜んでくれるかな，わくわくしながら一つ一つの作業に丁寧に取り組んでいます。

２年生のチームワークを発揮し，素敵な出し物を創り上げていきます。

3月6日（土） 6年生「ついに完成！」

ついにベンチが完成しました。

松陽小学校に，また一つ誇れるものができましたね。

最後は参加メンバーでパシャリ🎵


ご協力いただきました地域の皆様，本当にありがとうございました。

3月6日（土） 6年生「松陽の誇り」

総合的な学習の時間で扱う松陽の誇りの一環として，みんなの憩いの場となるようにベンチつくりを提案しました。

作成に当たっては松陽おやじの会メンバーにお手伝いいただき，これまで準備をしてきました。

今日はいよいよ組立の日です。

電動ドライバーや曲尺等，初めて使用する機会となりました。

完成まであと少しです。

3月5日（金） 3年生 「タブレットを使おう！」

３年生もタブレットを使って
学習をしています。

ログインの仕方も
少しづつ慣れてきました。

計算をしたり，
絵を描いたり，
いろいろな操作に
楽しみながら活動しています！

3月5日（金） ２年生 「ジャンボリーミッキー」

６年生へのおめでとうを伝えるビデオ撮りに向けて，『ジャンボリーミッキー』のダンスを練習しています。

全力で踊る姿が，とってもかわいい♡です。

間奏の部分で，６年生へ「ありがとう」と「おめでとう」の思いを伝えます！

完成するのが楽しみです♪

3月4日（木） 2年生 算数科

2年生での算数の学習が終わりに近づいてきました。

今日は，今まで学んだきたことを生かし，しっかり問題を読んで答えを求めました。
自分の考えを，図や絵にかいてまとめることもできました。

発表する人や聞く人の姿勢がとても花丸でした。
3年生にむけて，みんな頑張っています。

3月4日（木） 3年生 「心をこめて…」

６年生を送る会にむけて
３年生からの出しものを
練習中です！

お世話になった６年生に
感謝の気持ちをこめて
がんばっています！

まだまだ練習を重ねて
すてきなものに
仕上げていきたいと
思います！

3月4日 4年生 理科「すがたを変える水」

理科の実験も4年生最後となりました。

「水は冷やされ続けるとどうなるのか」

タイマー係・温度係・記録係などの役割分担をし，班で協力して実験を進めました。

水の温度が下がっていく様子を見て，予想との違いに驚きの声が上がりました。