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最新更新日:2024/07/02 |
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コンテで![]() ![]() 今回は,コンテを使って普段から身の回りにある文房具や着用品を描いています。カラーのコンテは,指やティッシュを使って擦ることで,グラデーションの効果も期待できます。 今日の給食![]() 子どもたちは,『おからそぼろ』をご飯に混ぜて,美味しくいただいていました。 朝会![]() ![]() ![]() 今はみんなが同じ場所に集まることは難しいですが,こうしてタブレットを使うことで顔を見ながらしっかり話を聞くことができました。 北醍醐のすてき![]() ![]() ![]() 自分たちで調べた『北醍醐のすてき』を聞き手に分かり易くまとめています。 発表した後は,さらに分かり易かったり,興味をもってもらえるように内容を練り上げていきます。 ペープサート![]() ![]() 1年間を![]() ![]() ![]() いろいろな出来事を思い出しながら,自分たちが出来るようになったことを出し合いその成長を感じています。話し合いでも距離をとることを忘れずにしています。 今日の給食![]() 『ごま酢煮』には,人参やキャベツという野菜に細切り昆布が入り,繊維質が豊富な一品です。 ありがとう![]() ![]() ![]() 各学級で給食が配膳されるまでの過程を学び,給食や食事に感謝の気持ちをもち,食事を大切にすることを学びました。 写真は,1年生の子どもたちが,給食調理員の方に手紙を書いているところです。個ともたちは,初めて知ったことや驚いたこと,嬉しかったことなどを手紙に書いています。 くぎ打ち![]() ![]() ![]() 今回は,くぎを金槌で打ち付けて木製の作品を完成させます。子どもたちは,木片に色を塗ってから,くぎ打ちを始めています。慣れないくぎ打ちに苦戦しています。 今日の給食![]() 『プルコギ』は,牛肉や玉ねぎ,人参,舞茸,ニラなどの具が,たくさん入った一品です。 |
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