最新更新日:2024/10/02 | |
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楽器となかよくなろう!
音楽の学習では,今まで使っていたトライアングル,すず,タンブリンなどのほかに,ウッドブロックやカスタネットを使い,リズムに合わせて楽器を叩いています。
今日の給食<2月17日(水)>
今日の献立は,
黒糖コッペパン,牛乳,チリコンカーン,ほうれん草のソテー,チーズ です。 チリコンカーンは,カレー粉やトマトケチャップなどで味付けをした大豆料理です。 休み時間から,「めっちゃいいにおいする!」「カレーかな?」「ドライカレーじゃない?」など,給食を楽しみにしている子どもたちの姿がたくさん見られました! 明日の給食は「平天の煮つけ」です。お楽しみに! 3年 総合「わたしたちのじまんの町」京セリ
総合の学習で地域の山下さんに協力していただきセリを紹介していただきました。子どもたちは,説明を聞いて「そうなんや」「食べてみたい」など熱心に話を聞き,メモを取っていました。
部活動 おわかれ試合(バスケットボール)先生対子どもの熱い戦いが行われ,とても白熱した戦いでした。 今年はコロナの影響で部活動の回数も少なかったのですが,本当に頑張って活動していたとおもわれます。6年生,お疲れさまでした。 漢字検定実施しました最後まであきらめずに,一生懸命に取り組むことができていました。 5年生 たてわり活動緊急事態宣言の中,教室に集まることはせず,5年生が各教室をまわって,メッセージカードを集め,作成しました。 みんな責任をもって行動でき,次期リーダーとして活躍していました。 6年生 私たちの生活と電気
身の回りで使われている電気はどうやってつくられているのか,火力発電や風力発電のしくみを学習し,実際に風力発電の模型をつかって発電してみました。電気を作ることの大変さを身をもって実感したようでした。
また,新しい体育館に設置された太陽光発電の蓄電池を見て,その大きさに驚いていました。 研究会テスト
月曜日から今日までの三日間,国語と算数の研究会テストを行いました。
1つのテストで40分間という長い時間ですが,子どもたちなりに一生懸命考えて問題を解いていました。 今日の給食<2月10日(水)>
今日の献立は,
コッペパン(国産小麦),牛乳,ほきのムニエルトマトソースぞえ,野菜のスープ煮 です。 「ほきのムニエルトマトソースぞえ」は,スチームコンベクションオーブン(スチコン)で焼きました。 ほきがカリッと仕上がり,トマトソースをつけて食べることでおいしさが増しました。 「ムニエル」とは,魚の切り身に下味をつけ,粉をまぶして焼いたものです。 金曜日の給食は「豚肉ととうふのくず煮」です。お楽しみに! 3年 理科「ものの重さ」
ものは形が変わっても重さが変わらないことから,体重計に色々なポーズをして乗ってみました。
結果,どんなポーズでも体重は変わりませんでした。 また,ブロックを使って,色々な形にして重さを調べました。 こちらも,どんな形にしても重さは変わりませんでした。 |
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