総合的な学習の時間「太秦PR大使になろう」

総合的な学習の時間では，太秦の良さを広めるガイドブックを作成しています。

自分が広めたい場所や歴史を二つ選んで，タブレットを使って調べています。

太秦のことをもっと知ってもらうために，絵や表などを使って分かりやすくまとめることができていました。

６年 国語「今、私は、ぼくは」

　今の自分が考える将来についてのスピーチをします。よりよいスピーチができるよう資料も準備しています。
　春の陽気に誘われ，憩いの場でもスピーチを聞きあい，練習をしていました。

３月になりました

　いよいよ３月になりました。
　一気に季節が変わったように，今日は本当にあたたかな日でした。校庭の梅の花も気が付くと花をつけ，運動場で遊ぶ子たちの中には半そでの子もいました。

お話にあうように演奏をしよう

　音楽の学習で，お星さまの様子を色々な楽器を使って演奏をしました。きらきら輝きだした星の様子，流れ星の様子，朝になっていく様子を楽器で表しました。
　グル―プの中で，お話を足したり，セリフを足したりしながら工夫することができました。