京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/29
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学校教育目標 すすんでかかわり その手で未来を創りあげる 桂坂の子〜あらゆる“であい”を自分ごとに〜

作品展開催

 作品展を本日より開催しています。

 日々の学びの表現活動の発表する場があることで,子どもたちも意欲的に取り組んできました。また,友達の作品を鑑賞することで,よさを見つけ伝え合うことも楽しみにしています。

 感染症拡大防止対策のため,例年とは違う形での開催ですが,子どもたちの表現への思いをたくさん感じていただければと思います。
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2年生 陶芸教室

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 ふれあいの里の方に来ていただき,2年生1組・2組の児童が陶芸教室をしました。
 粘土の感触を確かめながら,飾りを付けたり,模様を入れたりして,お皿を作りました。
 完成は来月です。どのような仕上がりになるか,とても楽しみです。
 3・4組は,26日(金)に行います。

梅の門では

 本校の西側にある通称「梅の門」付近の梅が咲き始めています。
 
 春はもうそこまで。

 子どもたちも学年最後のまなびを積み上げています。
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2月22日の給食 季節のれんこんを味わいました!

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 ★麦ごはん
 ★牛乳
 ★豚肉とれんこんの煮つけ
 ★だいこん葉のごま炒め
 ★すまし汁

 給食室に40本もの季節の蓮根が届きました。
 1つずつ手で皮むきして,いちょう切りにしてくださいました。
 豚肉の甘さと香ばしさがれんこんの味と1つになって,とってもおいしかったです。どれもペロリとなくなりました!!

5年生 GIGAスクール構想に向けて

 5年生ではGIGAスクール構想に向けてタブレットを使った学習を進めています。
 ログイン体験,カメラ機能の使用,検索,TeamsやFormsを使ってアンケートに答えたり,画面共有をしたりするなどしています。今年度中に1人1台ずつタブレットが支給されます。学習時に有効活用できるように,進めていきたいと思います。
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2年生 広がれ わたし

 自分の成長を振り返る活動を通して,身体が大きくなってきたことや,できるようになったことなどに気づき,そんな自分や自分を支えてくれた家族や友達についても考えています。

 このような学びを一人一人巻物やパネルにしてまとめ,発表をしていきます。
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朝の登校風景

 今日も桂坂地域は雪景色です。

 登校する子どもたちのテンション高めです。

 4〜5割の子どもたちが雪玉を手にして登校していました。

 なかには,芸術的な作品も。
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6年生 自分のタブレットで調べよう

 6年生では,社会科の学習で,自分のタブレットを使って課題について調べ,ノートにまとめています。とても集中して学習に取り組んでいました。
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朝の登校風景

 この日の朝は冷え込んで,ちょうど子どもたちの登校時に雪が降りました。校門前のカナリーヤシの葉にも一瞬で雪が積もりました。

 雪が降ると子どもたちも何かとテンションがあがります。いつもより,挨拶の声も元気がいい感じです。

 友達と出会って,しゃべって,雪をさわって。朝の始まりが楽しい雰囲気となりました。

 まさに三寒四温の頃です。週末はまたポカポカ陽気になるとの天気予想です。体調管理に気をつけて,学校生活を送ることができるようにと思います。 
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5年生 道徳の授業で

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「家族が幸せになるために」と授業のふりかえりの自分の考えをまとめています。

一人でぐっと集中して書きまとめたら,すぐに友達と交流して,互いの意見を聞き合います。中には,その意見を聞いて,書き足しする子もいます。

 そして,全体に向けて発信をします。「ぜひ,言いたい!」と,気持ちが指先にまで表れている子が指名してもらい,発表します。表情をうかがいながら,うなずきながら聞く子は,発表が終わるとすぐに挙手します。

 こんな様子が,わずか5分ほどで流れていきました。
「かかわりあいながら,進んでまなびあう。」という教育目標を思い起こす一授業場面でした。

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学校行事
2/25 作品展
2/26 参観・懇談会(4・5・6年) 作品展 SC
3/1 朝会
3/2 本とお話しの会 6年 半日入学
3/3 ALT

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