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最新更新日:2024/06/19 |
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カレン先生と!![]() ![]() ころがしドッジボール大会![]() ![]() 4年モノづくりの教室![]() ![]() ![]() プレゼンテーションを見ながら,子ども達は,京都のモノづくりに携わってこられた方たちについて学びました。 また,LEDと発電装置を使った作品を作りました。 5時間目と6時間目の時間は,あっという間に過ぎてしまいました。 子ども達は,とても喜んでいました。電気のことをもっと知りたいという子どももいました。 すきまを楽しもう!![]() ![]() すきまが大好きなすきまちゃん。 教室にあるたくさんのすきまのどこがお気に入りかな?と子どもたちは自分たちが作ったすきまちゃんを,いろいろなすきまにかざり,楽しみました。 普段はあまり意識しないすきまですが,よ〜く見てみると面白いかたちのすきまがたくさんありました! おはなしカード![]() ![]() 学習のまとめとして,みんなが書いたおはなしカードをクラスで交流し,感想をカードに書いて友達にわたしました。 友達のおはなしカードを見て,「○○が読みたくなりました。」と,これからの読書に広がりがもてました。 京の「匠」ふれあい事業 体験学習
今日は3年生が,京の「匠」ふれあい事業の一環で,京都竹材商業協同組合の皆様のご指導のもと,籠をあむ体験をさせていただきました。少し難しそうでしたが,ご指導いただいた先生方に教えていただき,完成することができました。総合学習でも竹を調べていたので体験を通しての学習を進めることができました。ご指導いただいた先生方ありがとうございました。
![]() ![]() ![]() ころがしドッジボール大会![]() ![]() ![]() 試合では,得点をとるためにはどうすればよいか,みんなで声を出し合い,がんばる姿が見られます。最後の時間には,ころがしドッジボール大会を予定しているので楽しみです。 ポインティングゲーム![]() 聞いたことのある形もあれば,ない形もあり,苦戦している子もいましたが,少しずつ覚えていってほしいと思います。 久しぶりの習字![]() ![]() 「おれ」や「曲がり」の筆づかいに気を付けて書きました。準備や後片付けの仕方にも慣れ,手早くできるようになりました。筆でカタカナを書くのは初めてでしたが,お手本をよく見て,気を付けるポイントを意識しながら書くことができました。 絵本の読み聞かせ![]() ![]() |
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