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最新更新日:2024/06/26 |
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跳び箱を練習しました。![]() ![]() お話の絵![]() その後,簡単なスケッチをしました。どんな絵が出来上がるのか楽しみです。 リコーダーの学習![]() 口の前に,ティッシュペーパーをたらして,タンギングの練習をしました。 トゥ,トゥ,トゥが上手にできるようになってから,指使いを確認し,「シ」の音を吹きました。初めて吹きましたが,何度も吹いているうちに,上手になりました。 前回,リコーダー星から届いた手紙を思い出しながら,大切に演奏しました。最後のお手入れも,しっかりできました。 次は,「ラ」の音を練習します。楽しみです。 アサガオで色染め![]() ![]() ![]() 朝学習![]() 習ったことの復習をしたり,本を読んだり,絵を描いたりして過ごしています。 授業が始まるまでの15分間を静かに過ごすことで,落ち着ついて学習に取り組むことができるようになります。 係活動(4年生)![]() ![]() 朝の会![]() 司会は,日替わりで,どの学年の子も司会をします。 今日は3年生が当番でした。 健康観察をしてから,日々の出来事を1人ずつスピーチしています。そのスピーチを通して,つなぎ言葉や丁寧な話し方の練習もしています。 その後は,給食の献立を紹介したり,先生からの連絡を伝えたりしています。 1年生も朝の会にずいぶんなれてきました。 外国語の学習![]() ![]() 今日は,教科書のリンゴに色を塗り,同じ数だけ色を塗った友だちを探します。 同じ数の友だちが見つかると,喜び,見つからないと残念がる子どもたちですが,何度も「How many〜?」で数を尋ねあうことが大切であることを確認し合いました。 図画工作〜切って,かきだし,くっつけて〜![]() ![]() それぞれ見立てたものを,表現しました。鑑賞会では,友だちの作品の良さを見つけていました。 子どもたちの想像力は,素晴らしいですね。 遊具の使いかた![]() ![]() 親指をひっかけて(猿の手)で持つこと,3点支持で持つことなどを確認し,少し遊びました。 休校になってから久しぶりに遊んだ遊具。9月の間は,2階までしか登れませんが,久しぶりに遊べて嬉しそうでした。 |
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