４年 ランチルーム給食 ２月１６日

　その後は，ランチルームで給食を食べました。いつも通りの黙食ではありますが，普段の教室とは少し違う雰囲気を楽しみながら，残さずおいしくいただきました。

４年 食の学習 ２月１６日

　京都で昔から育てられ，食べられてきた「京野菜」が今回のテーマでした。水菜や壬生菜の実物を見せてもらったり，京野菜の名前が隠れているクロスワードを解いたりするなかで，「堀川ごぼう」や「万願寺とうがらし」など，野菜の名前に京都の地名がついていることや，それぞれの旬の時期などについて，楽しく学習しました。意外と初めて知ったことも多かったようです。

２年 生活科「ひろがれ わたし」 2月15日

生活科の「ひろがれ　わたし」の学習では，今までの自分について振り返り，まとめる活動を行っています。

インタビューしてきたことを振り返って，じっくりとカードに書く姿が見られました。

２年 算数科「はこの形」 2月15日

算数科では，「はこの形」の学習が始まりました。

箱の面の形や数を調べました。
ものさしや三角定規を使って，しっかりと形を調べることができていました。

1年 書写 ２月15日

水書筆での書写の回数を重ね，
止め・はね・はらいが，
ずいぶんとしっかりできるようになってきました。

1年 生活科 ２月15日

先週よりも上達し，２回，３回と続けて羽付きできているペアもありました。

1年 生活科 ２月15日

今日の生活科では，体育館で羽付きをしました。

しっかり動いて，汗だくになっている子もいました。

1年 道徳 ２月12日

道徳の授業では，
自分の意見を友だちに伝え，
友だちの意見を聞いて，自分の意見を深めています。

1年 校内研究 ２月12日

校内研究授業をし，道徳の授業を校内の先生に参観頂きました。

子どもたちは緊張しながらも一生懸命考え，学んでいました。

1年 読書 2月10日

毎週水曜日の学校図書館へ行く時間を楽しみにしている子が多くいます。

先週も新しい本を借りて，さっそく集中して読んでいました。