最新更新日:2024/10/02 | |
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2年 生活科「ひろがれ わたし」 2月15日
生活科の「ひろがれ わたし」の学習では,今までの自分について振り返り,まとめる活動を行っています。
インタビューしてきたことを振り返って,じっくりとカードに書く姿が見られました。 2年 算数科「はこの形」 2月15日
算数科では,「はこの形」の学習が始まりました。
箱の面の形や数を調べました。 ものさしや三角定規を使って,しっかりと形を調べることができていました。 1年 書写 2月15日
水書筆での書写の回数を重ね,
止め・はね・はらいが, ずいぶんとしっかりできるようになってきました。 1年 生活科 2月15日1年 生活科 2月15日しっかり動いて,汗だくになっている子もいました。 1年 道徳 2月12日
道徳の授業では,
自分の意見を友だちに伝え, 友だちの意見を聞いて,自分の意見を深めています。 1年 校内研究 2月12日子どもたちは緊張しながらも一生懸命考え,学んでいました。 1年 読書 2月10日
毎週水曜日の学校図書館へ行く時間を楽しみにしている子が多くいます。
先週も新しい本を借りて,さっそく集中して読んでいました。 1年 読み聞かせ 2月12日
わあのなかまの方に読み聞かせをしていただきました。
お話の中に引き込まれていました。 5年 国語 2月15日それぞれ言葉に関する課題を考え,本を読んで調べました。 そして今日は数人発表をしました。 |
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