京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/29
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学校教育目標 里に学び 里を愛し 里を創る 〜次代と自らの未来を 創造する子〜

3くみ ブロッコリーとカリフラワーができたよ

 3くみのはたけで育てていたブロッコリーとカリフラワーを収穫しました。自分の顔くらいの大きさのカリフラワーにびっくりしていました。ブロッコリーのくきの横からも小さなブロッコリーがたくさんできていました。
 葉っぱはあいがもにあげに行きました。
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3年生〜民話のおもしろさを伝えよう〜

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 国語「三年とうげ」の学習で,日本や世界の民話のおもしろさに気付いた子どもたち。

図書室で,様々な民話を見つけ,その中で紹介したい1冊を決め,カードにかきました。

おすすめポイントを伝え合いながら,本を読み,とっておきの1冊の楽しさを味わっています。

6年生〜世界に一つのオルゴール♪

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図工の授業では,「オルゴールボックス」を制作に取り組んでいます。

デザインを考えて,下描きをして,彫って,絵の具やニスをぬって,組み立てて・・・
大人になってもずっと大切にしたいと思える,お気に入りのオルゴールボックスとなるよう,心を込めて制作しています。

個性あふれるオルゴールボックスを,ぜひ作品展でご覧ください!

3年生 部活動体験〜バドミントン・文化・ミュージック〜

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 バドミントン部・ミュージック部・文化部の3つの部活動を見学しました。

実際に体験活動をさせてもらう中で,それぞれの楽しさを感じることができました。

1年間を通して自分がやってみたいことを,活動を通して見つけられるといいですね♪

2年生〜学力テスト〜

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 国語の学力テストを行いました。40分間集中して取り組むことができました。明日の算数もみんなでがんばりましょう!

3年生〜走りはばとび〜

体育の学習で,走りはばとびを行いました。

1回目の学習だったので,ふみ切り足を確かめたあと,片足でふみ切って両足で着地をする練習を行いました。

最初はふみ切り足がバラバラだったり,片足着地になってしまうことが多かったのですが,何度も練習するうちに,ふみ切り足で強くけり,両足で着地できるようになってきました。

次の学習では,歩数や空中姿勢も意識して練習したいと思います。
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3年生〜インターネットを使って調べよう〜

総合的な学習の時間に,インターネットを使って,竹について調べてみました。

キーワードを入力して検索すると,たくさんの情報が出てきました。

画像や動画つきでわかりやすいページもあり,インターネットの便利さを感じました。

しかし,知りたいことが見つからず,別のページを見たりちがうキーワードで検索したりする人もいました。

インターネットではたくさんの情報を見ることができます。

しかし,自分が知りたい情報がすぐに見つかるわけではありません。

次の学習では,いくつかの情報から知りたいことを見つけられるように,キーワードをくふうして検索してみたいと思います。


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4年生 クラブ活動

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今日は,クラブ活動最終日でした。
初めてのクラブ活動に最初は緊張した様子の子どもたちでしたが,取り組んでいく中で慣れてきて,どんどん楽しくなってきたようで,活動中の笑顔もたくさん見られるようになってきました。
来年はどんなクラブ活動に入ろうか,今から楽しみにしている子どもたちです♪

体育科「走りたかとび」

今,体育科では運動場で「走りたかとび」の学習をしています。跳び方や助走のし方などを考えながら,より高いバーを跳ぼうと頑張っています。
毎時間自分の跳びたい高さを決めてチャレンジしています。
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令和2年度 第2回 学校評価結果

令和2年度第2回 学校評価結果←ここをクリックして下さい。
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学校行事
2/11 建国記念の日
大文字駅伝代替大会→中止
2/12 学校保健委員会→中止
フッ化物洗口 (3組・2・4・6年)
2/15 夏時間に変更(16:30下校)
6年感動体験発表会→16日に変更
2/16 作品展→実施,参観→中止
上里トークタイム
2/17 作品展→実施,参観→中止
フッ化物洗口(1・3・5年)

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