最新更新日:2024/09/26 | |
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ポートボール
ポートボールの学習をしています。コロナ対策のため,チームで戦うことができないので,特別ルールで行っています。
パス回しがうまくなり,ゴールマンのところまでボールを運ぶのがとても早くなりました。次は,ガードマンにガードされないように,どうしたらシュートできるのかチームで作戦を考えることが大切になりそうです。 特別ルールではありますが,チームで協力して頑張っていました。 図画工作科 クリスタルアニマル
クリスタルアニマルを作り始めました。ペットボトルやプラスチック容器を組み合わせて,生き物を作っています。
持ってきた材料を組み合わせて,試行錯誤していました。どんな生き物ができるのか楽しみです。 牛乳の勉強をしました。
栄養教諭の中野先生に「牛乳の良いところ」について教えていただきました。黒板いっぱいの大きさに描かれた牛の絵に,みんな驚きました。牛の体のどこから牛乳がとれるのか,また,牛乳が体にどのような優れた効果をもたらすのか,などについて学びました。中野先生の質問に,すすんで手を挙げてこたえる子ども達。中野先生からも「みんな頑張っていたね。」とほめていただきました。
とびばこあそび
体育科では「とびばこあそび」が始まりました。跳び箱の上からジャンプしたり,とびこしたりといろいろな遊びをしています。遊びながら,チャレンジしながら,より高く・より遠くへジャンプできるように頑張ります!
クイズ大会
国語科の「ことばを見つけよう」の学習で,自分たちで考えたクイズを使ってクイズ大会をしました。
クイズを出す・解くのグループに分かれてそれぞれ友達が考えたクイズに挑戦しました。 「〜の中には,○○がある。」「〜の中には,○○がいる。」というように,「ある」と「いる」をうまく使い分けて考えることができました。 全問正解を目指し,友達のクイズにチャレンジしていました。 プレジョイントプログラム
初めてのプレジョイントプログラムが終わりました。40分という時間を,たっぷり使って一生懸命問題に取り組みました。
問題文が長かったり,難しい問題もありましたが,頑張りました。結果が楽しみです。 理科 じしゃくのふしぎ
同じ極どうしを近づけると,どうなるのか予想をしてから実験しました。
磁石が退け合う様子を見て,じしゃくのふしぎを学びました。 |
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