京都市立学校・幼稚園
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ハートフルマーク
目指す生徒像 挑戦を支える仲間がいる生徒 挑戦を支える学力がある生徒 挑戦を支える自己有用感が持てる生徒

3年生数学

 3年4組の数学は,これまで学んだ「円の性質」を利用し,応用問題に挑戦しました。
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朝の様子

 2年7組の朝読書の様子
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朝の様子

 2年4〜6組の朝読書の様子
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朝の様子

 1組及び2年2,3組の朝読書の様子
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おはようございます

 おはようございます。
 今日も学び多い一日になりますように・・・。
 本日からブロック塀改修工事が始まります。登下校時注意してください。
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また明日

 今日はどんな学びや気づきがありましたか?
 明日から校門前のブロック塀の改修工事が始まります。工事現場には近づかないようにしてくださいね。
 明日も樫原中学校でみんなのことを待っています。
 また,明日・・・。

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3年生技術・家庭科(家庭分野)

 3年9組の技術・家庭科は,家族関係をよりよくすえうための方法について,ロールプレイを用いながら,考えました。
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3年生社会

 3年5組の社会は,過去の入試問題に挑戦しました。
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2年生理科

 2年5組の理科は,雨や雪がどのようにできるかについて,仲間と共に理解を深めました。
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1年生保健体育

 1年4組の保健体育は,柔道に挑戦しました。
 柔道着の正しい着方を確認した後,準備運動を行い,安全に十分配慮した上で,受け身の練習に取り組みました。
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