5月21日（木） 2・3・6年 「登校日」

今日は，2・3・6年生の登校日でした。

特例預かりを利用していない子どもたちにとっては，一か月半ぶりの学校です。

それぞれの教室では，友だちや先生との久しぶりの再会を喜んでいる様子が見られました。

1時間という短い時間ではありましたが，簡単な学習に取り組んだり，外遊びを楽しんだりと，6月に予定されている学校の再開に向けた，よい準備の時間となりました。

5月20日（水） 給食室から

給食再開にむけて給食室では準備を進めています！

スプーンやトングは一本一本丁寧にみがきました。

ピカピカに光っているのがわかるかな？

お皿も一枚一枚スポンジで洗っています。



給食室にみなさんの「いただきます！」という

元気な声がひびくのを楽しみに待っています。

登校日の持ち物について【確認】

5月21日（木）と22日（金）の登校日の持ち物について
確認をさせていただきます。


各学年共通の持ち物に，【健康観察票】があります。


登校される際は，必ず朝に体温を測り，健康観察票に
記載をして持参させていただきますようにお願いいた
します。


また，学年ごとの持ち物につきましては，14日に配信
させていただいたメールをご確認ください。

5月7日（木） 全学年 『ご家庭で音楽の時間はいかがですか？』

ゴールデンウィークが終わりました。
が，休校はまだ続きますね…。

家庭学習にちょっと疲れたときに，音楽の時間はいかがでしょうか？


今，休校期間中限定で，下記のURLから音楽の教科書に載っている歌唱曲
を聞くことができます。

教科書を見ながら，ぜひ音楽を聴いてみてください。


早くみんなで声を合わせて歌える日が来るといいですね。

https://textbook.kyogei.co.jp/library/

5月1日（金） 6年「家庭学習課題」

6年生の家庭学習課題です。

学習計画表

国語「詩を楽しもう」

国語「帰り道（本文1）」

国語「帰り道（本文2）」

国語「帰り道（問題文）」

国語「季節の言葉1」

国語「漢字の形と音・意味」

国語「漢字の広場」

算数「対称な図形」

算数「文字と式」

社会「わたしたちのくらしと日本国憲法」

社会「国の政治のしくみと選挙」

理科「月と太陽」

保健「病気の予防」

音楽「歌声をひびかせて　心をつなげよう」

家庭「ガイダンス」

外国語「Unit1 This is me.」

5月1日（金） 5年生「家庭学習課題」

5年生の家庭学習課題です。

学習計画表

国語「詩を楽しもう」

国語「なまえつけてよ」

国語「漢字の成り立ち」

国語「漢字の広場1」

算数「整数と小数」

算数「体積」

社会「世界の中の国土」

社会「国土の地形の特色」

理科「天気と情報」

音楽「歌声をひびかせて　心をつなげよう」

外国語「Unit1 Hello,everyone.」

5月1日（金） ４年生「家庭学習課題」

4年生の家庭学習課題です。

学習計画表

国語「詩を楽しもう」

国語「場面と場面をつなげて，考えたことを話そう」

国語「漢字の組み立て」

国語「きせつの言葉1」

国語「漢字の広場1」

算数「折れ線グラフ」

理科「天気と気温」

5月1日（金） 3年生「家庭学習課題」

3年生の家庭学習課題です。

学習計画表

5月7日（木）　国語「詩を楽しもう」

5月8日（金）　社会「学校のまわりの様子」

5月11日（月）　国語「読んで，そうぞうしたことをつたえ合おう」

5月12日（火）　国語「きせつの言葉1」

5月13日（水）　国語「漢字の広場1」

5月14日（木）　算数「九九の表のかけ算」

5月15日（金）　算数「わり算」

5月1日（金） ２年生「家庭学習課題」

2年生の家庭学習課題です。

学習計画表

国語「きせつのことば１」

国語「おはなしを読み，やくにわかれて音読しよう」

国語「思い出して書こう」

算数「ひょうとグラフ」

算数「時こくと時間」

算数「たし算とひき算」

生活「きょうから2年生」

生活「あそんで　ためして　くふうして」

5月1日（金） 給食室から

給食室ではいつでも給食が再開できるように，
調理器具の点検や整備，給食室やサービスホールの掃除をしています。


みなさんの元気な姿が見られるのを楽しみに待っています！