理科「もののとけ方」

理科の学習では，「ろ過」の実験を行いました。

とけ残りの出た食塩水をろ過し，とけ残った食塩とろ液にわけました。

子ども達は，ろ紙に残っている食塩を見て，驚いている様子でした。

6年生ありがとう

　6年生が，国語の学習で話し合い，1年生と一緒に遊ぶ企画を考えてくれました。
　1年生の子ども達は，大好きなお兄ちゃん，お姉ちゃんとたくさん遊べてとても嬉しそうでした。
「色おにを教えてもらったよ。」
「6年生，速くてびっくりたよ。」
と，教室へ帰ると6年生の写真を見ながら，
「○○さんだ！」
「このお兄ちゃんと遊んだ。」
と，話が盛り上がりました。
　コロナ禍の中で，密にならないように感染対策もしっかりと考えて遊んでくれた6年生。ありがとうございました。

クリスマスリースを作ったよ

　これまでずっと育ててきたあさがおのつるで，クリスマスリースを作りました。子ども達は，思い思いの飾りを使い，きれいなリースを作っていました。
「おうちの玄関にかざる。」
「ごはん食べるお部屋にかざる。」
と，もうどこに飾るのかを決めて持ち帰るのを楽しみしている様子でした。ぜひ，おうちに飾ってあげてください。

家庭科「物を生かして住みやすく」

家庭科の学習では，整理整頓や清掃の仕方を学習しています。

写真の様子は，お道具箱の整理整頓の様子です。

子ども達は，計画・準備⇒整理整頓⇒ふりかえりの順番に活動をしました。

必要な物・必要でない物を分けて，使いやすいお道具箱にするための工夫をしました。

薬物乱用防止教室

　６年生を対象に，薬物乱用防止教室を行いました。学校薬剤師の先生から，役に立つ薬の話として，正しい薬の飲み方などを学びました。また，役に立たない薬の話として，薬物乱用防止について学びました。社会のルールからはずれた方法や目的で，行動しないようにしなければなりません。成長期には，栄養とともに有害物質も体の中に入りやすいと言われています。もしも，誘われたら…断るヒントを教えてもらいました！健康なこころとからだをつくる大切さも知りました。
　違法薬物は，子ども一人一人の身近に迫っています。大人が強い危機意識をもち，子どもたちを見守っていければと思います。

すっと力をぬいて書こう

　書写の学習で，水書板を使って「はらい」や「はね」の練習をしました。柔らかい筆を使っての学習なので，力の抜き方がとても上手になりました。
　字を丁寧に書くことをこれからも意識していきたいと思います。

学習頑張っています。

　学習発表日が終わって，１年生はみんなで頑張って学習に取り組んでいます。各クラス，先生や友達の話をしっかりと聞きながら学習を進めていました。
　算数もひきざん（２）の学習が終わります。計算カードをこれからも頑張って欲しいと思います。

３年 算数科「１けたをかけるかけ算の筆算」

　３年生の算数科の学習で「１けたをかけるかけ算の筆算」の学習を進めています。

　早く正確に筆算で計算することができるようになってきました。

　この日は，暗算でも計算してみよう！というめあてで，

　カードを使ってゲームをしました。

　友達と問題の出し合いながら，楽しく暗算の練習ができました。

校内の様子

　11月も半分が過ぎ，目に映る景色からは秋の深まりが感じられます。しかしながらこの数日はあたたかな日が続いております。こういった時期には体調を崩しやすくなりますので，体調管理にはお気をつけ下さい。

国語の学習の様子

　今日は教科書にある「世界にほこる和紙」を読んで，本文を「はじめ」「なか」「おわり」に分け，そこから筆者の考えを見つける学習をしました。