最新更新日:2024/09/27 | |
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5年生 家庭科「ひと針に心をこめて」
ボタン付けの練習をしました。
難しかったですが,最後まで頑張りました。 2年生〜書写〜
書写の時間に水書用の筆を使って活動をしました。初めて使う筆にドキドキしながら,鉛筆とは違う書き心地に夢中で書くことができました。
3年生〜書写「二」〜
書写の学習で,「二」を書きました。
横線が2本だけなので,簡単そうだと感じていた子どもたちでしたが, いざ書き始めてみると,思っていたより難しかったようです。 始筆の形がお手本とちがうなぁ 送筆はうまくいったけど,終筆が納得いかない! などと,お手本と形や筆の動かし方を比べながら,何度も書いて練習しました。 何度も書くうちにどんどん上達し,最後にはお手本そっくりの「二」が書けた人がたくさんいました! 4年生 総合〜未来に生きるわたしたち〜
総合的な学習の時間では,表現するスキルを身につけるため,タブレットを使って学習を進めています。
今は,まず自分のクラスを紹介するためのパワーポイントを作成中です。 みんなとても夢中になって,作業しています♪ 3年生 図画工作「ふきあがる風にのせて」
空気を含んだポリ袋がふわりと浮かび上がる様子。
下から風を当てるとさらに,袋はおもしろい動きを見せます。 その様子をじっくりと見ながら,イメージを広げて工作をしました。 イメージに合わせて袋をつなげたり,袋の形を変えたり,スズランテープをつけたり… 何度も試し,作りかえながら,とても楽しく活動していました。 4年生 理科〜電池のはたらき〜
子どもたちが組み立てたモーターカーを走らせてみました。
「電池の向きを変えてみると…」,「つなぎ方を変えたら…」など学習したことをつぶやきながら,モーターカーを走らせていました。 途中で動かなくなったら,「回路になってる?」などと確かめていました。 3くみ とけいのべんきょうしたよ
3組の2,3年生では時計の学習をしています。時計カードを見ながら,カードと同じ時刻に模型の時計の長針と短針と合わせます。そして,時刻の数字を見ながら「何時何分」と答えます。教室の時計も意識しながら学習を進めていきたいと思っています。
3くみ とうもろこしのみが 大きくなってきたよ
とうもろこしのみが大きくなってきました。ふくらんできていることを伝えると,さわってたしかめていました。先週よりもずいぶん大きくなってきました。みもたくさんできているので,できるのがまちどおしいです。
5年生 図画工作「まだ見ぬ世界」
1枚の写真からイメージして絵を描いています。
背景を塗るためにローラー使ったり,刷毛を使ったりしました。 5年生 体育「とび箱」とび箱の高さに挑戦しました。 |
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