京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/09/20
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学校教育目標 里に学び 里を愛し 里を創る 〜次代と自らの未来を 創造する子〜

3年生〜昔と今のうつりかわり〜

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社会の学習で,上里の地域や京都市の,今と昔の移り変わりについて学習しています。

地図や写真などの資料を比べながら,変化を見つけるたび,「なぜ?」と考えることで学習を深めています。

「道具の移り変わり」に着目する場面では,小学校の資料室にある,昔の道具を実際に見に行きました。

実物で見る石臼や農具に目をキラキラさせながら,便利になった今と昔からあるものの良さを感じ取っていた子どもたちでした。

2年生〜算数「100cmをこえる長さ」〜

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 両手を伸ばした長さはどれくらいかな?予想をしてから,1メートルものさしを使って調べてみました。

2年生〜発育測定〜

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 今年度最後の発育測定でした。一年間でどれだけ成長したか,結果が楽しみですね!

2年生〜クイズラリー〜

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 今日から給食週間が始まりました。給食週間のイベントの一つに,クイズラリーがあります。全問正解目指して,一生懸命考えられました!

4年生 理科「季節と生物」

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今日は,ツルレイシの観察をしました。
葉やくきがかれている様子を注意深く観察していました。

5年生 「版画」

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 色の効果を考えて,刷っています。
だんだん作品が完成してきました。

3くみ ハンドベルにちょうせんしています

 昨日の音楽の時間,3組に新しい楽器が登場しました。子どもたちは一つずつ音が違うので,興味津々に見ていました。
 今日は,きらきらぼしの練習をしました。昨日習った持ち方や振り方をしっかり覚えていたので感心しました。2つベルを持つときもあったのですが,自分の音をしっかりと分かっていて,よいタイミングでベルを鳴らしていました。きらきらぼしの素敵な演奏が聞ける日が楽しみです。
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3くみ おはじきゲームでとくてんくらべをしたよ

 1年生は算数の学習でおはじきゲームをしました。10点と1点の的に向かって,おはじきをはじいて入れます。入った点数を数え,どちらが大きいかくらべました。
 最高得点は64点でした。楽しんで大きな数の学習ができました。
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4年生 図画工作科「コロコロガーレ」

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図画工作科で初めてののこぎりに挑戦しました。
のこぎりの動かし方や力の入れ方など,初めてのことで苦戦している場面も見られましたが,みんな一生懸命取り組みました。

6年生〜「コンパス名人」

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先週,コンパスでつくった模様作品の一部を,職員室横の「里のホール」に展示しました。形もきれいですが,色のぬり方がさすが6年生です!廊下がパッと鮮やかになりました♪
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学校行事
1/25 クラブ(3年見学)
たてわりロング昼休み
1/26 3〜6年ジョイント・プレジョイントプログラム(算・理)
1/27 避難訓練(地震)
1/28 フッ化物洗口  (1・3・5年)
3〜6年ジョイント・プレジョイントプログラム(国・社)
フッ化物洗口  (3組・2・4・6年)
1/29 支部研究発表会→校内研究会

お知らせ

学校いじめ防止基本方針

学校経営方針

京都市小学校運動部活動等ガイドライン

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