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最新更新日:2024/06/20 |
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3年生〜なわとび〜
体育の学習で,なわとびをしました。
短なわでは,技ごとに何回連続でとべるのかに挑戦したり,とび方をアレンジして組み合わせとびに挑戦したりしています。 長なわでは,チームごとに,ひっかかることなくとべる回数に挑戦したり,一人2回ずつや3回ずつとんだりすることに挑戦しました。 ![]() 5年生 算数「割合のグラフ」![]() 割合のグラフの学習をしています。 まず,グラフを作りたい項目の割合を計算してだしました。 その後,円グラフや帯グラフにしました。 円グラフや帯グラフでは,大きい順にかいてわかりやすくしていました。 5年生 図画工作「版画」![]() ![]() 彫刻刀で彫って,刷っています。 色の重なりを楽しんでいる様子がみられました。 4年生 「こつこつ貯金」![]() ![]() ![]() カルシウムは毎日こつこつ摂取することで,丈夫な骨が形成されるということを学びました。「今日から頑張って牛乳飲もう!」,「小松菜にカルシウムがたくさん含まれているなんて驚いた!」などとても興味津々で授業を受けていました♪ 3くみ 小さなきょしょうてんにむけて
小さなきょしょうてんにむけて,制作をすすめています。2つのお部屋を作っていく予定です。生き物たちが楽しく過ごしている様子を表していきます。色を塗ったり,部屋に飾るものを作ったりと集中して作っていました。だんだんと部屋が飾られてきて素敵な作品になりそうです。
![]() ![]() ![]() 1年 「給食調理員さんへの手紙」![]() ![]() とても喜んでくださっていて,渡した子たちも喜んでいました。 これからもおいしくいただいて,感謝の気持ちが伝わるようにしたいと思います。 4年生 国語科「ウナギのなぞを追って」![]() ![]() 紹介文やキャッチフレーズが書かれたリーフレットが続々と完成しています。 4年生 外国語活動「What do you want?」![]() ![]() 「This is my parfait.」と自分が作ったパフェを紹介しました。 自分が作ったオリジナルピザを友達に紹介するというゴールに向けて,やり取りの練習がんばります!! 食育(こつこつ貯金)![]() ![]() 6年〜ビブリオバトル・冬大会![]() ![]() ![]() これまで読んできた本の中から,自分が紹介したい本を一冊決めて,紹介します。 紹介の内容を聞いて,どの本のプレゼンが良かったかを決めました。 ポイントは「読みたい!」と聞いている人に思わせるプレゼン! 夏に取り組んだ1回目よりも,みんな上手に紹介していました! |
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