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最新更新日:2024/06/20 |
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2年生〜図書館〜![]() ![]() 4年生 国語「クラスみんなで決めるには」 2![]() ![]() 今回も司会や記録,時間係を決め,話し合い形式でふり返りました。 「司会の進行の仕方がよかった」,「みんな活発に意見を出していた。」などよかったところを話し合った後に,改善点について話し合いました。 「もっとお互いの意見に質問をしたらいいのではないか。」,「より意見を出すために少人数での話し合いの時間も取ってはどうか。」などの意見が出ていました。 2回目の議題は,「もう一つ係を増やすとしたら何係にするか。」です。来週の火曜日に行う予定です! 4年生 国語科「クラスみんなで決めるには」![]() ![]() 1回目の話し合いでは,「みんな遊びをより楽しくするためにはどうしたらいいか。」という議題で話し合いを進めました。 司会や記録,時間などの係を決め,クラス全体で話し合いました。 「事前にアンケートを取ろう。」,「遊びをした日の帰りの会で,今日の遊びをふり返る時間を取る。」などなどたくさんの意見が出ました。 参加者の子どもたちは,とても活発に意見を出していました。 4年生 学年リレーに向けて![]() ![]() ![]() 走順を話し合ったり,バトンパスの練習をしたりしました。 結果がどうであれ,子どもたちのここまでの頑張りは本当に素晴らしいものでした! 当日は,それぞれの力を存分に発揮してほしいと思います。 2年生〜体育参観日〜![]() 4年生 体育参観日に向けて![]() ![]() ![]() 先日,はっぴを着て,ソーラン節を踊りました。 その姿はとてもかっこよく,みんな生き生きとしていました! 1年 かかり活動![]() 次の活動の計画をたてたり,くじ引きの景品を作る方法をみんなに教えたりしていました。 1年 算数「数ゲーム」![]() ![]() ![]() 子どもたちは残念そうに,でも元気に登校してきました。 残念な気持ちを吹き飛ばそうと,算数では,数ゲームをしました。 数の大きい小さいや,習ったたし算やひき算を頭で考えて,友達と楽しんでいました。 3くみ 「やじろべえ」をつくったよ
校庭で拾ってきたどんぐりを使って「やじろべえ」を作りました。空けた穴に竹ひごをさしてバランスをとります。うまくバランスがとれるようになると,とても嬉しそうに指の上やわりばしの上にのせてゆらゆら動かしていました。秋を感じる遊びですね。
![]() ![]() ![]() 体育参観
おはようございます。
本日の「体育参観」は予定通り実施します。 よろしくお願いします。 |
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