3年生 Let's talk!! 教職員の方々にインタビュー。
外国語活動の学習,Unit5 What do you like? の単元では,教職員に英語でインタビューをしています。
What food do you like? や What color do you like? と好きな食べ物や色を尋ねたり,好きなキャラクターや動物,スポーツなどを尋ねたりして,英語でコミュニケーションを楽しんでいます。
最後は集めた情報をもとに,教職員紹介カードを作って,1年生に紹介します。
たくさんの教職員の方々と,英語を使って会話をしている3年生,素敵です!!おうちでも,ぜひ子どもたちと英語で会話をしてあげてください!!
【3年】 2020-09-25 07:48 up!
4年 こんな人みつけた!
学校図書館では,感染予防のため,借りた本はすぐに貸し出さず,一定期間BOXに入れてから本棚にもどすようにしています。がしかし…何人もの人が返却した日には,BOXの本があふれそうになることも。そんな時に,進んで整とんをしてくれている人をみつけました。誰かのために何かできるってすてきです。ありがとう。
【4年】 2020-09-25 07:48 up!
4年 理科の学習「雨水のゆくえ」
水は水面や地面などから蒸発して…どこにいったのでしょう。「ここにはあるの?」空気中にあるのかどうかを調べるために,校内のいろいろな場所を保冷剤を手に調べにいきました。結果は…ここにも!そこにも!あそこにも!あった!!!空気中の水蒸気は結露して再び水になって現れることも学習しました。
【4年】 2020-09-24 19:13 up!
4年 ノンフィクションを読んで…帯・ポップ作り
大橋先生とノンフィクションの本についての学習をしました。ノンフィクションにもいろいろな種類があり,最初は伝記か歴史の本しか手に取っていなかったみんなは驚きました。そして,ちゃんとそのことが読書ノートに載っていることにも驚きました。それから本を選びなおしてみると…ジャンルもさまざまで,これからそれぞれが作る帯やポップを見るのが楽しみになりました。大橋先生には,さらに帯やポップを作るコツも伝授してもらい,構想がふくらんでくる4年生。さあ。がんばりましょう。
【4年】 2020-09-24 19:13 up!
6年生・図工の時間
図工の時間に友達の作品を鑑賞しました。「名前でアート」の単元で描いた作品を4年生にプレゼントをするネームプレートにしました。今日は,その作品をクラスで鑑賞しました。友達の作品の良いところをみつけ,交流することで次に生かしたいことがみつかりました。
【6年】 2020-09-24 17:51 up!
食の学習がありました(ろ組)
「野菜となかよくなろう!」というテーマで,食の学習を行いました。栄養教諭の有田先生に「野菜の村の村長はだーれ?」という紙芝居を読んでもらい,それぞれの季節の旬の野菜についても学びました。万願寺とうがらしや賀茂なすなど,紙芝居に出てこなかった野菜についても,友達と相談したり,紙芝居に出てきた似ている野菜から推測したりして,旬の時期を考えていました。最後の振り返りでは,「旬の野菜は味がおいしいことが分かったから,苦手な野菜も旬の時期にチャレンジしたいです。」という素敵な言葉を聞くことができました。
給食では,いろいろな旬の野菜が出てきます。季節を感じながら,おいしく食べてほしいと思います。
【2年】 2020-09-24 17:50 up!
遊具であそぼう
今日の体育は「遊具で遊ぼう」の学習でした。2年生からは一番上の階まで上ることができるようになります。初めての最上階に大喜びの子供たち。「すべり台が楽しいよ。」「高くていい気持ち。」と楽しく学習することができました。今後も,安全に十分気を付けて学習を進めていきたいです。
【2年】 2020-09-23 17:53 up!
1年 友だちの作品の良さを見つけよう
「おはなしからうまれたよ」の学習で描いた作品は,友だちと鑑賞をしあい,どんなところを良いと感じたか言葉にする活動をしました。
「ライオンのたてがみが格好良くかけている」「ゆうやけがきれいに描けている」等,具体的に良いと感じたところを伝えることができました。自分の感じたことを言葉にすることは,とても大切なことです。これからもたくさん,相手の良さを伝えることができるといいですね。
【1年】 2020-09-23 17:53 up!
6年生・久しぶりの理科室
今日の理科の時間は,理科室での学習でした。ボール(月)に電灯(太陽)を当て,月の形の見え方と太陽の位置の関係を調べました。久しぶりの理科室で新鮮な気持ちで学習することができました。
【6年】 2020-09-23 17:50 up!
食の学習がありました(い組)
「野菜となかよくなろう!」というテーマで,食の学習を行いました。
好きな野菜と苦手な野菜の話になると,「ピーマン苦手な気持ちわかる。苦いもんなぁ。」「きゅうり好きなの一緒や!」など,友達の意見に共感している姿が見られました。栄養教諭の有田先生に「野菜の村の村長はだーれ?」という紙芝居を読んでもらい,それぞれの季節の旬の野菜についても学びました。じゃがいもやキャベツなど,紙芝居に出てこなかった野菜についても,友達と相談したり,紙芝居に出てきた似ている野菜から推測したりして,旬の時期を考えていました。最後の振り返りでは,「旬の野菜にはたくさんの栄養があると知ったので,好き嫌いせず食べたいです。」という素敵な言葉を聞くことができました。
給食では,いろいろな旬の野菜が出てきます。季節を感じながら,おいしく食べてほしいと思います。
【2年】 2020-09-17 18:58 up!