12月11日（金） １年生 英語科 「挨拶をしたり，自分の気持ちをたずねたり答えたりしよう。」

初めての英語の学習に子どもたちはどきどき。

英語で話しながら谷口先生が登場！「何て言ったの？！」「英語だ！」と興味津々。

初めは戸惑っていた子どもたちでしたが，歌やジェスチャーを使って学習が進むと笑顔で楽しんで活動しました。

12月10日（木） 3年生 書写「ハイレベルチャレンジ！」

書写の学習もまとめの時期に
入ってきました。

今日のめあては
「はみださないように，
　ゆっくりていねいに書こう」です！

３年生になり，書く量も増えてきて
厳かになってしまいがちですが，
いつまでも忘れずにいたい
ことですね。

ただ書くだけではなく，
そのことを意識して
ハイレベルな３年生を
目指します！

12月10日（木） 4年生 『学級活動』

2020年おつかれさま会にむけて，準備が始まりました。

材料を家から持ってきたり，
家で作り方を調べて作ってきたり，
やる気満々です！

すてきな集会になること，間違いない！！！

12月10日（木） 4年生 『２０２０年思い出新聞』

2020年どんなことがあったかな？

楽しかったこと，
自分が成長できたこと・・・
新しい友達との出会い。

今までのことをふりかえり，新聞を書きました。

どんな新聞になるか楽しみですね♪

12月10日（木） 4年生 体育科『ソフトバレーボール』

今日からソフトバレーボールの学習が始まりました。

チームで名前を呼び合ったり，声をかけあったりして
パスが何回続くか挑戦しました。

今日は平均７回！

明日はどうかな？？

12月9日（水） 委員会活動「放送体験」

放送委員会企画の放送体験がありました。

クイズラリーに参加した人から抽選で放送体験をすることができます。

本日は２年生２人が給食時間の放送体験に参加しました。

放送委員会の６年生が優しく読み方を教え…

いざ，放送！

ドキドキしながらも上手に読むことができました。

「教室での友達の反応が気になるな〜」と嬉しそうに教室に帰っていきました。

12月9日（水） ６年生 「持久走記録会」

今日は持久走記録会でした。

普段の練習をしっかり活かして走りきれたと思います。

友達が走っているときも励ましの声や応援の掛け声が絶えず響いていました。

さすが６年生。粘り強くやり切りました！！お疲れ様！！

12月9日（水） 4年生 書写『硬筆』

文字の大きさや配列に気をつけて，
ていねいに書きました。

自分の字のくせがどうしても出てしまい，苦戦しました。

出来上がった作品は廊下に掲示してありますので，
懇談会の際に，ぜひご覧ください。

令和2年度 小中一貫教育構想図

令和2年度小中一貫教育構想図については，ページ右下の配布文書又は以下のリンクをクリックしてご覧ください。

令和2年度　小中一貫教育構想図

12月8日（火） 3年生 「走り抜けた 持久走記録会！」

今日は持久走記録会でした。
子ども達は朝から
緊張していた様子…。

しかし始まってみると
そんな不安はどこへやら！
力強い走りを見せて
くれました！

走り終えた子ども達は
すっきりした顔を
していました。

寒い中，たくさんの応援
ありがとうございました。