12月1日（火） ６年生 図画工作科「版画」

図画工作科の学習で版画の制作に取り掛かりました。

今回のテーマは仏像。

仏像の表情豊かな様子を版画にしていきます。

どんな作品ができるか今から楽しみです。

12月2日 給食室より 『本日の給食』

今日の給食は

「味付けコッペパン」
「牛乳」
「スパイシーチキン」
「ミネストローネ」

でした。

子どもたちから寄せられた感想には，
「スパイシーチキンのお肉がやわらかくておいしかったです。」や
「スパイシーチキンが香ばしく，またあと味もよくとてもおいしかったです」
などと書かれていました。

12月2日（水） ５年生「方言と共通語」

国語の学習で，方言と共通語について学びました。

「普段私たちが使っている言葉は，ちがう地方の人に伝わらない時があるよ」と伝えると，子どもたちは驚きの表情！

京都弁で，ごみを捨てるとき何て言いますか？
これも方言ですよね。

（ほかす）

12月2日（水） 5年生「教室のよごれは・・・？！」

家庭科の学習では，学校内のよごれを調べました。

見つけたよごれをセロハンテープに付けて表に貼ったり，スケッチをしたりしました。

「思っていたよりもよごれが見つかった。」
「ほこりにもいろいろな種類があるね。」
「今日のそうじ，頑張ろう。」

そうじは，私たちが気持ちよく暮らすために必要な仕事ですね。

12月2日（火） 4年生 書写『年賀状を書こう』

年賀状を書きました。

一人ひとり気持ちをこめて書きました。

こんなにかわいい年賀状の完成です♪

丑年！モ〜♪

12月2日（火） 4年生 国語科『感動を言葉に』

感動を言葉に！

自分の詩集が完成しました。
今日は班で詩集を交流し，感想を書きました。

すてきな
世界に一つだけの詩集が完成しました☆

12月1日（火） ３年生 体育科 「自分のペースで走りきろう！」

体育科で「ペース走」を行っています。
同じペースで走りきることを
目標に頑張っています。

始めの頃に比べると
だいぶ力強く走る姿が
見られるようになってきました。

常に自分との戦い！
１秒でもタイムを縮められるよう
頑張ります！

12月1日（火） 4年生 算数科『小数のわり算の筆算』

今日は商が１より小さいわり算の筆算に挑戦しました。

たてて→かけて→ひいて→おろす！

よし！できた！

ん？小数点打つの忘れてたー！！

最後までチェックを忘れずに☆
今日の宿題も最終確認しよう！

12月1日（火） ５年生「一版多色刷り」

図工の学習では，一版多色刷りに取り組んでいます。

絵の具で刷る時間は，あっという間に過ぎていきます。

こってり絵の具で白色多めで刷ります。

少しずつ完成に近づいてきました♪

12月1日（火） 5年生「ランニングタイム FIGHT！」

中間休みのランニングタイムの様子です。

約５分間，自分のペースで走り切ります。

運道場に出たときは，寒そうな子どもたちも，走り終わると，ホクホクと身体があったまった様子です。

持久走記録会まで約１週間。頑張りましょう！