1年 国語科 10月14日

国語科では「くじらぐも」の学習をしています。

少しずつ，すらすら音読できるようになってきました。
毎日音読を聞いて頂きまして，ありがとうございます。

良い姿勢で音読することで，お腹から声が出せるようになります。

腰がぴんと立つ姿は，見ていて気持ちがいいですね。

1年 算数科 10月１３日

昨日から算数科は「かたちづくり」の学習に入りました。

色板を使って，形を作ります。

今日の参観授業でもご覧頂きましたが，
１年生の子どもにとっては，難しい学習です。

宿題のドリルに取り組む際，
縦横の線をひくようにご助言をお願いします。

1年 学習発表会 10月13日

運動会が終わり，次は学習発表会に向けて動き出しました。

昨日は学年で集まり，練習をしました。

みんなとても張り切っています。

1年 図画工作科 10月13日

昨日の図画工作科では「やぶいたかたちからうまれたよ」の学習をしました。

画用紙をびりびり破り，

「これ，動物に見える。」
「もう何にするか決めてんねん。」

と色々な物に見立てることができました。

3年 国語 10月14日

国語科で科学読み物をよんで知ったことを友だちに発表しました。友だちに上手に伝えるために声の大きさを考えrことができました。

５年 理科 １０月１４日

理科では，溶かした水溶液の重さがどうなるかということを考えました。
溶けたら重さは減るのかな？

3年 理科 10月12日

　理科では「地面のようすと太陽」の学習を行っています。
今回は遮光板を使って太陽の観察をしました。遮光板で太陽を見ると「太陽が赤く見える」と教えてくれました。また，太陽の位置についても観察することができました。

3年 理科 10月13日

　理科では「地面のようすと太陽」の学習を行っています。
今回は遮光板を使って太陽の観察をしました。遮光板で太陽を見て位置について観察することができました。これから太陽はどう動くのか考えていきます。

ひかり２組 サプライズプレゼント １０月１３日

　４年生は自立活動で紐の三つ編みとカード作りに取り組みました。三つ編みを使ったキーホルダーは，１年生へのサプライズプレゼントとして丁寧に作り，帰りの用意の時に渡しました。喜んでもらって，サプライズは大成功でした。

3年 体育 10月13日

チームでパスの仕方やゴールマンの動きなど
相談しながらゲームをすることができました。

また，声を掛け合ってパスをもらう姿もありました。
ゲームの中でも考えながら活動できました。