理科の学習

　鏡を使って光を的に当てました。どの角度で当てると，狙いたいところ当てられるか，工夫して集めていました。
　今後の学習が楽しみです。

図画工作 ゴムゴムパワー

　前回，作った仕組みの動きを生かして，飾りをつけました。ウサギや鳥，ロケットや魚など，イメージしたものをそれぞれに作っていました。
　素敵な作品が出来上がり，今教室に展示中です。

あきをたのしもう

　校内のイチョウやカエデもきれいに色づき，たくさんの落ち葉が広がっています。今日は「あきをたのしもう」ということで，校内にある落ち葉やどんぐりをひろいに行きました。きれいな葉を束ねて花束みたいにしたり存分に楽しみました。

がんばった持久走大会

　ぽかぽか陽気の中，スタートした子どもたち。練習で頑張ったことを思い出しながら，頑張って完走しました。
　試走をした時よりも，かなり速いペースで，走っていました。走った子どもたちが全員無事にゴールできたことは何よりです。
　「〇位までに入る。」「歩かずに走る。」「同じペースで走る。」など，めあては一人一人違いましたが，それぞれの頑張りが見られ，子どもたちの成長を感じました。
　温かいご声援ありがとうございました。

持久走大会

　秋晴れのさわやかな朝，恒例の持久走大会がありました。
　子ども達は，朝から緊張した様子でしたが，それ以上に，頑張るぞ！の気持ちが，伝わってきました。
　１年生は１．２ｋｍ　３年生は２．４ｋｍを完走しました。
　走り終わった後，教室で，「最後まで，走ったで！」と教えてくれました。
　「みんな，よく最後まで頑張ったね。」と言うと，嬉しそうに，笑顔でこたえてくれました。

持久走大会

　今日は持久走大会でした。これまでの体育の学習で「ゆっくりかけあし」に取り組み，自分のペースで走り続けることを頑張ってきました。スタート前から「頑張るぞー」と意気込む子どもたち。青空のもと，力いっぱい走り切ることができました。
　運動場や沿道でのたくさんのご声援，ありがとうございました。

持久走大会

　持久走大会に向けて，最後の練習をしました。みんな歩かずに，走っている姿が，とても素敵でした。
　本番も，ゆっくりでのペースでもいいので，歩かずに完走してほしいと思います。
　みんな頑張ってね！

理科の学習

　理科の時間に，音のふしぎについて学習しました。
　たたき方によって，音の大きさや伝わり方は，どのように，かわるのか実験をしました。
　色々な実験道具があり，音の不思議を体感することができました。

秋といっしょに

　せいかつ科の学習で秋をたくさん見つけていますが，校内にあるカエデの木がきれいに色づいてきました。葉が少し赤みがかっている時から観察しているので，どんどん赤く色づく様子に子どもたちも感動！大枝小学校の名所の一つです。

持久走大会にむけて

　先週の金曜日に，持久走大会の試走をしました。１年生は初めての持久走大会になるので，みんなでコースを歩き確認しました。コースの確認後には実際に走りましたが，初めてにも関わらず，上手にペースを守り走ることができました。