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最新更新日:2025/07/04 |
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1124 3年生
理科の学習の様子です。
反射した光が,どのように進んでいくのか,調べました。 ![]() 1124 2年生
初めてコンピュータ室へ行きました。
コンピュータの電源を付けるだけで,とても楽しそうでした。 ![]() 1124 5年生
算数の学習の様子です。
三角形の面積の求め方を既習事項を活用しながら,考えました。 ![]() 1124 4年生
理科の学習の様子です。
今日は,温度による水の体積の変化について調べました。 グループで実験をして結果をまとめました。 その後,全体で最終確認をしました。 協力して実験作業を進めていました。 ![]() 1124 6年生
社会科の学習の様子です。
歴史学習が,明治時代に入ってきました。 ![]() 1124 5年生
社会の学習の様子です。
デジタル教科書を活用しながら,工業製品が日本のどこで作られているのか調べました。 ![]() 1124 5年生
家庭科の学習の様子です。
今日は,栄養教諭の先生に授業をしていただきながら,調理実習を行いました。 グループで,ご飯をたき,お味噌汁を作りました。 ![]() ![]() ![]() 1124 4年生
書写の学習の様子です。
点画に気を付けて,「美しい空」の練習をしました。 ![]() 1124 4年生
体育の学習の様子です。
鉄棒に取り組んでいます。 ![]() 若草学級 生活科・理科の学習2
モーターを速く回すためにはどうしたらいいんだろう?
電池の向きによって,モーターの回り方はちがうのかな? 電池のつなぎ方によって,モーターの回る速さがちがうこと 電池を反対向きに入れると,モーターの回る向きがかわること を,いろいろな実験をすることで学習しました。 学習の最後に,車を組み立てました。 「〇〇さんの車は速く走ってる!」 「うわ!後ろ向きに進んだー!」 「電池の向きをかえなくちゃ。」 学習したことを生かしながら,みんなでレースをして楽しみました。 ![]() ![]() ![]() |
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