秋みつけ

　１年生の子どもたちは，生活科の学習で近くの公園に出かけ『秋みつけ』をしてきました。子どもたちは，たくさんの秋を見つけて大満足です。
　集めた秋で，こんどは何を作るのかを相談します。

縮小と拡大

　６年生は算数科で縮小や拡大について学んでいます。
　今日は地図上に示されている縮尺標記を活用して，地図上の長さから実際の距離を求める方法を考えたり，説明したりしています。

今日の給食

　今日の給食は『ごはん』『牛乳』『鶏肉と野菜の煮つけ』『もやしの煮びたし』『じゃこ』よいうメニューでした。
　今週も子どもたちは，美味しい給食をしっかりといただきました。

しらせたいもの

　１年生は，家族や友だちに知らせたいことを伝える学習をしています。
　自分が伝えたいことを絵や文で表しています。絵の中には，自分が見つけたことで，相手に知らせたいことを文字で書き加えました。

ローマ字

　３年生は，国語科でローマ字の練習に取り組んでいます。
　ローマ字の仕組みがわかり始めると，興味をもって練習に励んでいます。ローマ辞表を見ながら，丁寧に取り組めています。

パソコンで

　６年生は，自分たちが学習に使用するために，個人で撮った写真を６年生専用フォルダーに一時保存していました。
　今日は，その写真を一人一人の個人フォルダーに移すための活動をしています。自分専用のフォルダーに名前を記入したり，写真をコピーして貼り付けたりの工程です。

４年生の理科

　４年生は理科の時間に骨や筋肉の学習をしています。
　今日は，自分の腕を触ってみて，どこに骨や筋肉が，どのように付いているのかを図に描いて予想してみました。
　子どもたちが描いた予想図はタブレットで写真を撮り，それをテレビ画面に映し出しています。

今日の給食

　今日の給食は『麦ごはん』『牛乳』『さけのちゃんちゃん焼き』『小松菜と切干大根の煮びたし』というメニューでした。
　『さけのちゃんちゃん焼き』は，スチームコンベクション・オーブンで焼かれて，ふっくらとした仕上がりの一品です・。

ものの溶け方

　５年生は，理科室で『ものの溶け方』の学習をしています。
　今日は，一定量の水に食塩やミョウバンが，どれぐらい溶けるのか。限りがあるのか。を実験を通して調べています。

球根

　１年生の子どもたちは，生活科の学習でチューリップの球根を植えて，来年度に入学する１年生を迎える準備をします。
　今日は，球根を植える前に，観察をしてその様子を記録しています。