【５年生】「□き□きと 過ごしているかな 五年□」

【問題】
　上の□には，同じ漢字が入ります。
　何という漢字が入るでしょうか。

すぐ分かった人は，頭がよく働いていますね！
正解を入れると，こうなります。（↓）

　「生き生きと　過ごしているかな　五年生」
　（【答え】生）

休校中でできないことも多いですが，
「今だからこそできること」もたくさんあるはずです。

「楽しいこと」がないから楽しくない。
で　は　な　く，
「楽しいこと」がないなら，自分（たち）で楽しいことを生み出す。

そうした人でいてほしいと思っています。
勉強も遊びも，工夫するほど楽しいことが増えていきますよ！


【問題】
　下に，同じような問題を載（の）せておきます。
　全部で６問です。
　時間を見つけて挑戦してみましょう。
　レッツ・チャレンジ！

【ヒント】
　全部，今週までの課題でやる漢字（５年生で習う漢字）です。

【６年】計算力チェック！

休校が始まって２ヶ月ほど。
みなさんの計算力，なまっていませんか？

下のリンクを開いて，計算力チェックしましょう！

問題を見ながらノートや余り紙にやってみるもよし，
プリントアウトしてもらってやるもよし。

全問正解めざしてやってみよう！


間違えた問題は，
何を，どう，まちがえたのか
しっかり確かめましょう！



☆６年計算力チェックプリント
☆６年計算力チェックプリント答え

【６年】身の回りにある立体

どれが角柱で，どれが円柱か，
わかるかな？



わかりましたね。
Ａ：四角柱（直方体）
Ｂ：円柱
Ｃ：四角柱（直方体）
Ｄ：六角柱
ですね。


では，問題です。
問題１　立体Ａの頂点の数は？
問題２　立体Ｂの底面の形は？
問題３　立体Ｃの頂点の数は？
問題４　立体Ｄの側面の数は？

【５年生】漢字クイズ（答え）

５年生のみなさん，こんにちは。

上の漢字クイズの答え，考えましたか。
まだの人は，考えてから下を見てくださいね。

↓

↓

↓

↓

↓

↓

【答え】
　１：車

　２：魚

　３：象　［使い方］→　印象（いんしょう），インド象（ぞう）　など

　４：興　［使い方］→　興味（きょうみ），興奮（こうふん）　など

　５：解　［使い方］→　解答（かいとう），問題を解（と）く　など


あなたは，何問正解できましたか。

全問正解できた人は，５年生の漢字の学習も順調ですね。
この調子！

分からない字があった人は，
正解を確認できたので，
これでまた一つ賢（かしこ）くなっています！

これからも，チャレンジすることを大切に。
自分からチャレンジしたら，
正解でも不正解でも成長していくことができますよ！


下に，「問題が載（の）っている場所」を載せておきます。
教科書もドリルも学習ノートも，
よく見ると面白いことがたくさん書いてあります。

そうして見付けたことを自主学習ノートなどにまとめると，
さらに自分の良さが伸びていきますよ！

【１ねんせい】 さんすう かずの かぞえかた その１

すうず　ぶろっくを　つかって　かずを　かぞえて　みましょう。


★かずのかぞえかた　←　ここを　くりっく

どうがを　みながら　がんばって　おべんきょうを　しましょう。

[3年生] 課題はすすんでいるかな？

　こんにちは。相変わらず暑い日が続く中、みなさん元気にすごしていますか？
今日もさっそく、あたまの体操をしましょう。
下の問題は今の課題でしてもらってる漢字スキルノートに、もう登場しているはずの漢字です。
どんな漢字ができるのか考えてみましょう。
ドリルやノートにもきれいにかいておきましょうね！！

【１ねんせい】 さんすう かずの かぞえかた その２

すうずぶろっくを　つかって　かぞえられて　いますか。

あとすこしです。　がんばりましょう。

（5年生）メダカの赤ちゃん生まれたよ！

　ものさしを置いて写真をとっているので，実際の大きさは分かるかな？赤まるでかこってあるところに，メダカの赤ちゃんがいます。

　（動画はここ→）メダカの赤ちゃん

※動画の形式はaviです。

（5年生）3分で授業「天気の変化 1時間目」

　動画は，どんどん進んでいくので，とちゅうで止めながら見るといいですね。

久世ノート用に，ノートのまとめ方についても解説しています。

よかったら，学習の参考にしてください！

（動画はここ→）天気の変化　1時間目

【６年生】 3分で授業！「月と太陽 1時間目」

　「授業をしたら，こんな感じ！」
と，3分で動画にまとめてあるので，よかったら学習の参考にしてください。

（動画はここ→）月と太陽　1時間目