京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/09/05
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学校教育目標:『 里に学び 里を愛し 里を創る 』 〜次代と自らの未来を創造する子〜

1年 国語「くじらぐも」

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今日は「くじらぐも」の音読発表会をしました。

好きな場面を選んでグループを作り,どのように読むといいか話し合いました。

気持ちを込めて読んだり,セリフをつけたしたり,
一生懸命練習をしていました。

今までも色々な単元で音読を発表してきましたが,
とても上手に読めるようになってきた子どもたちです。

3年生〜作品のよさを伝えよう〜

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 図工「空き容器のへんしん」で作った紙粘土の作品が完成しました。

鑑賞活動として,お互いの作品のよさを見つけ,伝え合う時間をとりました。

容器の組み合わせ方やできあがった形のおもしろさ。

容器を彩る色や飾りの工夫。

たくさんのすてきを見つけながら楽しく作品を見せ合っていました。

お気に入りの小物入れができあがり,嬉しそうな子どもたちです。

3年生〜山小屋に三日間行くなら〜

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「山小屋探検隊」として3日間山小屋に行くなら,何をもっていこうかな?

国語の学習でグループで話合い活動をしました。

付箋に思いついたことを書きだし,仲間分けをしながらホワイトボードにまとめていきます。

「星がきれいやから絶対望遠鏡がいると思う!」
「ロープがあったらいろんな使い道があって便利屋やで!」

考えをつなぎながら「持っていきたいものベスト5!」を伝え合い,大盛り上がりでした。

2年生〜みんなあそび〜

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 今日はかわりおにをしました。「たくさん捕まえることができた!」「一回も捕まらなかった!」と楽しそうに取り組めました。

2年生〜音読劇〜

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 国語「お手紙」の授業で,音読劇をしました。ペアになり,役に分かれて行いました。動きを付けたり,読み方を変えたりして,様々な工夫をすることができました!

3年生〜ゴムや風の力〜

ゴムののびちぢみでものを動かすことができることがわかったので,今度は風でもものを動かすことができるのかをたしかめてました。

ゴムの実験でも使った車に厚紙で帆をつけ,風を送って走らせてみました。

みんなの予想通り,風の力でも車を走らせることができました。

さらに調べたいことが出てきたので,次の実験でたしかめようと思います。
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3年生〜みんな遊び〜

今週は体育参観が近づいているということもあって,みんな遊びでリレーをすることになりました。

赤と白の2チームに分かれて順番を決めた後,リードしてバトンをつなぐことを意識しながらリレーを楽しんでいました。

○番目はだれ〜?ここにならんで〜!などと声をかけあう様子が素敵だなと思いました。
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1年 係活動その4

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おわらいがかりさんによるおわらいライブがありました。
2回目の今回は,小道具を使って笑わせてくれました♪
休み時間もみんなで一生懸命用意してくれていました。

あそびがかりさんは,今回「バナナおに」を計画してくれました。
ルールもしっかり説明してくれたので,みんな楽しく
遊ぶことが出来ました!

1年 国語「くじらぐも」

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「くじらぐも」の学習を進めています。
くじらぐもに乗っている子どもたちは
どんなことを言っているのかを考えました。

「わあ〜たかい!」
「まちが小さく見える!」
「雲の上はふわふわで気持ちがいいね!」
と,自分の考えをしっかりグループで交流できました。

1年 図工 「おって たてたら」

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画用紙を折ることで立つという仕組みを利用して,いろいろなものを作りました。
作りたいものに合わせて「おってたてる」仕組みになるように一生懸命考えていました。
今日は作りたいものをどんどん作っていきましたが,来週は,班のみんなで合わせて楽しい町を作ってみようと思います。
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学校行事
11/10 銀行引き落とし日
読書案内2年
たてわりロング昼休み
11/11 フッ化物洗口  (1・3・5年)
11/12 読書案内3年
フッ化物洗口  (3組・2・4・6年)
11/13 参観・講演会・懇談会
11/16 児童朝会
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