【６年】身の回りにある立体

どれが角柱で，どれが円柱か，
わかるかな？



わかりましたね。
Ａ：四角柱（直方体）
Ｂ：円柱
Ｃ：四角柱（直方体）
Ｄ：六角柱
ですね。


では，問題です。
問題１　立体Ａの頂点の数は？
問題２　立体Ｂの底面の形は？
問題３　立体Ｃの頂点の数は？
問題４　立体Ｄの側面の数は？

【５年生】漢字クイズ（答え）

５年生のみなさん，こんにちは。

上の漢字クイズの答え，考えましたか。
まだの人は，考えてから下を見てくださいね。

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【答え】
　１：車

　２：魚

　３：象　［使い方］→　印象（いんしょう），インド象（ぞう）　など

　４：興　［使い方］→　興味（きょうみ），興奮（こうふん）　など

　５：解　［使い方］→　解答（かいとう），問題を解（と）く　など


あなたは，何問正解できましたか。

全問正解できた人は，５年生の漢字の学習も順調ですね。
この調子！

分からない字があった人は，
正解を確認できたので，
これでまた一つ賢（かしこ）くなっています！

これからも，チャレンジすることを大切に。
自分からチャレンジしたら，
正解でも不正解でも成長していくことができますよ！


下に，「問題が載（の）っている場所」を載せておきます。
教科書もドリルも学習ノートも，
よく見ると面白いことがたくさん書いてあります。

そうして見付けたことを自主学習ノートなどにまとめると，
さらに自分の良さが伸びていきますよ！

【１ねんせい】 さんすう かずの かぞえかた その１

すうず　ぶろっくを　つかって　かずを　かぞえて　みましょう。


★かずのかぞえかた　←　ここを　くりっく

どうがを　みながら　がんばって　おべんきょうを　しましょう。

[3年生] 課題はすすんでいるかな？

　こんにちは。相変わらず暑い日が続く中、みなさん元気にすごしていますか？
今日もさっそく、あたまの体操をしましょう。
下の問題は今の課題でしてもらってる漢字スキルノートに、もう登場しているはずの漢字です。
どんな漢字ができるのか考えてみましょう。
ドリルやノートにもきれいにかいておきましょうね！！

【１ねんせい】 さんすう かずの かぞえかた その２

すうずぶろっくを　つかって　かぞえられて　いますか。

あとすこしです。　がんばりましょう。

（5年生）メダカの赤ちゃん生まれたよ！

　ものさしを置いて写真をとっているので，実際の大きさは分かるかな？赤まるでかこってあるところに，メダカの赤ちゃんがいます。

　（動画はここ→）メダカの赤ちゃん

※動画の形式はaviです。

（5年生）3分で授業「天気の変化 1時間目」

　動画は，どんどん進んでいくので，とちゅうで止めながら見るといいですね。

久世ノート用に，ノートのまとめ方についても解説しています。

よかったら，学習の参考にしてください！

（動画はここ→）天気の変化　1時間目

【６年生】 3分で授業！「月と太陽 1時間目」

　「授業をしたら，こんな感じ！」
と，3分で動画にまとめてあるので，よかったら学習の参考にしてください。

（動画はここ→）月と太陽　1時間目

【６年】社会（政治・国際編）

休校中は学校で友達と学習することができないのが残念ですが，

この期間は本や辞書，インターネットを使って調べものをする

時間がたくさんあります。

そこで，社会【政治・国際編】p.15《まなび方コーナー》

のまとめ方を紹介します。

今回も例なので，自分のやりやすい方法でまとめたらいいです。

教科書を読み，インターネットなどで条文を探してみるといいですよ。

【２年】いったい なにが できるのかな？

きょうは　天気が　よくて　気もちが　いいですね。

さて，いま　先生たちは　おりがみを　おっています。

いったい，なにを　おっているでしょう？

とくつ先生は　きょうだけで　２５こも　おったそうです。

すごいなぁ。

みんなの　中にも　おりがみを　おっている人が　いるかも　しれませんね。
どんな　さくひんが　できたか　また　おしえてくださいね。