11月4日（水） 5年生「花の植え付けを終えて」

お世話になった方々に今日のお礼のお手紙を書きました。

高学年の一員として，きれいな松陽小学校を維持するためにどんなことができるのかを考えました。

早速，昼休みに落ち葉拾いをしている子どもたちを発見！
その行動力が素敵です。

11月4日（水） 5年生「きれいなお花」

花の植え付けが終わりました。

色とりどりの可愛いお花に癒されます。

11月4日（水） 5年生「花の植え付け」

総合的な学習の時間の一環で，松陽小学校の花壇の花の植え付けを行いました。

みるみるうちに，花壇が華やかになりました。

植え付けを終わった後は，落ち葉拾いや雑草抜きなどのお手伝いを進んで行ってくれました。

これからも美しい松陽小学校を維持したいですね。

11月4日（水） 4年生 外国語活動『ポインティング！』

今日はALTのセラ先生と一緒に学習しました。

アルファベットの正確な発音を習ったあとに，
セラ先生の発音を聞いてポインティングゲームをしました。

みんな上手に聴き取っていましたね♪

ｂとｖ，ｌとｍとｎが難しいですね。

11月4日（水） 3年生 「身近なところにたくさん！」

外国語科の学習は，今日から
「ALPHABET」の学習に入りました。

発音もセラ先生と学習し，
ばっちり！

服のデザイン，筆箱の中などなど…
アルファベットは身近なところに
たくさんあるということも
発見していました！

10月30日（金） ５年生 『初めての調理実習』 その４

ドレッシングも手作りです。

辛すぎず，酸っぱすぎず，調味料の分量を確認しながら混ぜました。

10月30日（金） ５年生 『初めての調理実習』 その３

切り終わった野菜はゆでていきます。

お湯からゆでる野菜，水からゆでる野菜の違いに注意していました。

柔らかくゆでることはできたのでしょうか。

10月30日（金） ５年生 『初めての調理実習』 その２

食べやすい大きさになるように，野菜を切っていきます。

にんじんは少しかたそうです。

どれもうまく切れていました。

10月30日（金） ５年生 『初めての調理実習』 その１

5年生になって初めての調理実習をしました。
今回のメニューはゆで野菜サラダです。

11月4日 2年生 生活科 「新聞作り」

町たんけんに行った時に，自分たちが住んでいる地域には色々な店や場所があるということに気づきました。

そこで，その場所には

「何が売っているの？」
「どんな仕事をするの？」

など，子たちが聞きたいことをインタビュー用紙に書き，その場所で働いている方に質問をして答えてもらいました。

その時のやり取りをもとに，壁新聞を作ります。

グループで協力しながら，コツコツ頑張っています。

どんな新聞ができるのか楽しみです。