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最新更新日:2025/07/15 |
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8月30日 夏季代替試合
みなさん、元気で過ごしていますか?
え?勉強で忙しいって。 そう言えるあなたは素晴らしい! 今日は、この土日の夏季大会代替試合の様子をお知らせします。 野球部は、昨日嵯峨中学校で、15:30頃からプレイボール!対戦校は双ヶ丘中。序盤2−0とリードされ、4回表の途中に豪雨!翌日にサスペンデッドゲーム。 ![]() ![]() ![]() 太中 来週の予定
来週は、いよいよテストです。
8/31月 2・3年補習日 9/ 1火 定期テスト(1) 給食・昼食なし 2水 定期テスト(2) 給食・昼食なし 3木 定期テスト(3) 給食・昼食なし 部活動再開 ※部によっては昼食必要 4金 7限日 2年学習確認プログラム ![]() 文部科学大臣からのメッセージが届きました![]() ⇒ 児童生徒等や学生の皆さんへ ⇒ 保護者や地域の皆様へ コロナに負けるな! 私たちの心は一つです。 土曜学習の様子
ピンと張り詰めた空気の中、一層引き締まる表情。貴重な2時間でした。
![]() 8月29日 土曜も学んでいます!
みなさん、おはようございます。
今日も暑い一日だそうです。 涼しくなるのはいつ頃なのでしょう? 気象予報士さん、教えてください! さて、今日は土曜日ですが、テスト前と言うことで、自分で学習教材を持参し、自学自習の形で「土曜学習会」を行っています。どの教室も真剣そのもの、きっと家で頑張っている人も、こんな表情で頑張っているんでしょうね! この土日には夏季大会の3年生代替試合や協会等が主催する大会があり、そこで頑張っている人もいます。勉強との両立は大変ですが、両立しようと努力することで、時間の使い方を学び、引退後の学習力が向上します。頑張りましょう! ![]() 8月28日 課外学習の様子(2)
みなさん、元気に過ごしていますか?
今日はホントに久しぶりの雨。 花たちは喜んだことでしょう! 日差しが戻ると、一気に気温は上がりましたが、久しぶりの少し涼しい雨の一時でした。 放課後は、今日も課外学習。人数は昨日より少し少なかったですが、「頑張って勉強するぞ!」という熱気はそのまま。来週のテストに向けて、実りのある時間を過ごしていました。学校以外の場所で学習した人も、きっといい時間を過ごしてくれたことと思います。 この勢いで、この土日を有効に使いましょう! ![]() ![]() 課外学習の様子
部活を頑張っている太中生もかっこいいですが、学びに向き合う太中生もかっこいいですね。
![]() 8月27日 放課後は課外学習日![]() ![]() ![]() 今日は朝から今にも雨が降りそうな空模様。 雷が鳴って、大雨か!!と思わせておいて、蒸し暑さが際立つ一日でした。 上野橋あたりの桂川は、大雨警報が出ていた頃とは打って変わって、水より石ころが目立つ様子です。植物も、ちょっと雨が降ってもいいのに・・・と思っているに違いありません。 そんな天候の中、6時間元気に学びましたね! そして、その後の課外学習にも、全校で100人足らずの人が参加。学校で、家庭で、塾で、それぞれの場所で、シャーペンを片手に自分と向き合った太中生の放課後でした。きっと今もみんなは頑張っているんでしょうね。そのがんばりに応えて、素晴らしいテスト問題を作りたいと思います! 掲示物に注目(2)![]() ![]() ![]() 8月26日 掲示物に注目!
いよいよテスト期間!
そこで、勉強の参考にと掲示物が張り出してあります。 「授業のまとめ方を参考にしよう」と、1年生理科の授業のワークシートが掲示されています。 ●吹き出しや色分けで工夫されていて、とてもポイントがわかりやすい ●図で内容が整理されています。 ●先生が授業で話したことが、細かく書かれています。 ●「振り返り」と「まとめ」が分けて書かれていて、整理ができています。 など、みんなに目指して欲しい部分が示してあります。 「生物が記録する科学 〜バイオロギングの可能性〜」と題して、2年生国語で作成したはがき新聞が掲示されています。目標は、「説明されている内容を的確に捉え、自分のものの見方や考え方を広げよう」です。人それぞれ違う感性や考え方をもっていますから、他の人の作品から、自分と違うところをたくさん発見して、多くの刺激をもらってください。 「手書きしてはじめてわかるグラフの仕組み」と題して、1年生社会の円グラフとその分析が掲示されています。小麦や米、大豆などの国ごとの生産量をまとめ、%を計算し、中心角を求めて、円グラフを作成します。パソコンで出してしまうのではなく、一手間、二手間をかけて作ることで、学習内容がより深まり、定着するのです。 来週火曜日から木曜日までがテストです。 みんなのがんばり、楽しみにしています! ![]() ![]() ![]() |
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