最新更新日:2024/10/02 | |
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ひまわり通信〜タブレットを使って学習〜
国語で「うみのかくれんぼ」の学習をしています。教科書をみんなでまる読みをしたり,「なにが」「どのように」かくれるのかを文章から見つけて発表したりしています。
今日は,教科書の写真の下についているQRコードを,1人1人タブレットで読み取り,実際にはまぐりや,たこ,もくずしょいがどのようにかくれていくのかを動画で見ました。はまぐりが足を動かして砂の中にかくれていく様子や,たこが,一瞬で周りの岩と同じ色に変わる様子を見て,子どもたちは目を輝かせて見ていました。 6年生 気孔の観察顕微鏡は,5年生でも一度扱っているため,操作はお手のものです。 沢山ある気孔を確認し,水の出入りについて考えを深めていました。 今日の給食<8月31日(月)>
今日の献立は,
麦ごはん,牛乳,なま節のしょうが煮,ほうれん草のごま煮,なめこのみそ汁 です。 なま節は,「かつお」から作られていることを知っていますか? 1年生にそのことを説明すると,「ステーキかと思ってた!」との声があがっていました。 かつおは,なま節のほかに「かつおぶし」にも変身します。 なま節は,しょうが煮以外にも,厚あげと一緒に炊いた煮物としても登場しますよ。楽しみにしていてくださいね。 今日で8月が終わりますが,まだまだ暑い日が続きます。 給食をしっかり食べて,暑さに負けない元気な体を作りましょう! 4年生 お話の絵
図工の時間,「お話の絵」をしました。
とても面白いお話で,どの場面を描こうか悩んでいる子もたくさんいましたが,全員お気に入りの場面を決め,下描きをしました。 想像を働かせて,楽しみながら素敵な絵を描くことができていました。 夏だ!とびだそう!
ペットボトルに水を入れて,水遊びをしました。
キャップは3つずつ持って,それぞれ大・中・小の穴をあけました。 ペットボトルを強く押せば水が遠くまで飛ぶことや,穴の大ききさによって飛ばせる距離や,出る水の量が変わることなど,子どもたちは水遊びを通して様々なことに気が付いていました。 また,水で地面に絵を描いて楽しむ子もいました。ペットボトルをもったままぐるっとまわり,きれいな円を描いたり,何人かで水を合わせて川や池を作ったりしている子もいました。 いろいろな遊びを試したり工夫したりする面白さをたくさん見つけていたようです。 6年生 植物の水の通り道染色液で染めたホウセンカの茎や葉の断面を観察しました。 「水は,茎の真ん中ではなく端っこの方を通っているよ!」 「根から葉まで全体を通っている!!」 たくさんのことを発見しました。 3年 理科「植物の育ち方」
夏休みが明けました。
ヒマワリ,オクラ,ダイズ,ホウセンカはどうなっているでしょう。 枯れて種ができているものもあれば,実の中に種ができているものもありました。 いい天気!
今日も朝からいい天気でした。
そんな晴天の中,体育の学習では,障害物走をしました。 ハードルを4つ跳び越え,ポートボール台の上にのってジャンプ!ゴールまで一生懸命走り抜けました。 子ども達は「もういっかい走りたい!」「暑いけどめっちゃ楽しい!」と久しぶりに思い切り走れたことに喜びを感じていたようでした。 体育が終わった後は,手洗いをして,びっしょりかいた汗をタオルでふき,しっかりと水分補給をしました!熱中症対策もばっちりです! 暑い中,よくがんばりました。 夏休みの作品
教室には夏休みの自由研究や自由工作を展示しています
作品からはみんなの頑張りがよく伝わるものばかりです。 草引き
夏休みにたくさん伸びていた草を全校のみんなできれいにしました。
1年生は,運動場の遊具の周りの草を抜きました。 暑い中でしたが,一生懸命にがんばっていました。 「みて!こんなにぬけた!!」「なんか,すっきりした!気持ちいいね!」と嬉しそうな子ども達でした。 運動場もすっきりしました。これでまた,楽しく遊べますね。 |
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