卓球バレーを楽しんでいます。

　ピン球を板のラケットで打ち合う「卓球バレー」をしています。
　みんな小さなピン球を目で追い，両手で持ったラケットを素早く動かし相手コートに打ち込んでいます。
　点数が入ると，どちらのチームも大喜び。今日も９対１０の接戦でした。
　勝ったり負けたりする中で学ぶことも多いです。
　子ども達は「先生，卓球バレー，またしよう。」と言っていました。
　みんなで仲良く楽しんでいけるように，励まし応援していきます。

秋をみつけよう！

　今日のせいかつの時間に，校区内にある児子神社へどんぐりをひろいに行きました。例年よりもどんぐりの数は少なかったですが，大きいどんぐりや小さいどんぐり，マツボックリなど，秋らしいものをたくさん見つけることができました。
　学校から神社までの行き返り，１列に並んで歩きましたが，他の先生に褒めてもらうくらい，上手に並んで歩くことができました！

マット運動

　マット運動の学習が始まりました。ねらい２では，自分の練習したい技に合った練習の場で練習しました。
　色々な技に，挑戦していました。色々な技ができるようになるのが楽しみです。

ふきあがる風にのせて

　色々な大きさのビニールを，送風機の上に浮かせてみると，大きさによってさまざまな浮き上がり方をしました。
　そこから，自分の表したいものをイメージし，袋の大きさを決めました。絵をつけたり，テープをつけたりして，飾りをつけました。
　作っている途中に，送風機で飛び方を確かめながら，改良しました。
　それぞれの工夫がみられる作品が仕上がりました。

図書室へ行こう

　毎週金曜日は，みんなのお楽しみの図書室の日。
　運動会の練習があったので，久しぶりの時間になりました。
　待ち遠しかったのか，手洗いをして図書バックをもって用意するのがとても早くて驚きました。
　「はるとあき」という本の読み聞かせがありました。
　みんなとても集中して，聞いていました。

観察してまとめる

　国語科では「しらせたいな，見せたいな」の学習をしています。
　おうちの人に，学校で見つけたいきものなどを，文しょうにして紹介します。
　今日は，それぞれのしらせたいものについて観察し，絵と言葉でカードにまとめました。
　大きさ・かたち・触った感じなど，観察のポイントを意識して活動できました。

うんどう会がんばったよ！２年生

運動会が終わりました。

　２年生は１年生をリードして，失敗をしても，あきらめないで頑張りたいという思いをもって，運動会に臨みました。
　運動会の大玉運びでは，布のどこを持てばいいかわからない１年生に対して，優しく「ここやで。ここ持ちや。」と声をかけたり，大玉を落としたときも怒らないで「いこう」と言ったり，お兄さんお姉さんらしい姿が見られました。
　運動会が終わって振り返りをしました。
　３・４年生，５・６年生にメッセージを送りました。
　上級生の団体競技を見て「自分もこのようなことをしたい！」「旗がそろっていてきれいでした。」など感動した思いを綴っていました。
　来年も頑張ってほうしいです。

たのしかったよドキドキしたよ

　運動会のときの楽しかったドキドキしたことを思い出しながら，絵に表しました。
　ゴールめざして一生懸命走った５０ｍ走
　１・２年生で力を合わせて頑張った「今日から大枝は」のダンスや大玉運び
　心でつながれ！ハートバトン（折り返しリレー）
　全校ダンス
に出ました。
　自分が心に残っている場面をかきました。

まねっこあそび・ボールあそび

　体育の学習では，「まねっこあそび」と「ボールあそび」をしています。体ならしに運動会の準備運動の曲を流すと，みんなノリノリでダンスを楽しみました。まねっこあそびでは一人がリーダーとなり，その子の動きをまねして楽しみました。リーダーがいろいろな動きを考えだし，みんな笑いながら楽しく活動できました。ボール遊びでは，ボールを上に投げて様々なかたちでキャッチすることにチャレンジしました！

つないでつるして

　図画工作科の造形遊び「つないでつるして」をしました。
　自分の思いつくままに紙をつるしたり，つないだりして遊びました。
　紙をちぎったり，渦巻きのように切ったり，楽しんでいました。中には，ひもにひっかかるように作ってひっかける子もいました。
　つるしてみて，下からのぞいたり，寝転んだりして楽しみました。
　始めは一人でしていたのが，気づけば友だちと一緒に作っていました。
　ひもをつけてほしいところにつけ足して，子どもたちの思いつくままに楽しんでいました。