１年 生活「なかよし いっぱい だいさくせん」

ここは，給食室です。
給食調理員さんが，毎日おいしい給食を作ってくれます。
たった３人で，３００人分の給食を作っているそうです！
給食室の中には大きなおなべや，大きな食器洗い機がありました。

給食が始まるのが楽しみですね。

１年 生活「なかよし いっぱい だいさくせん」

７日にもらった学習プリントはみましたか。いろいろな教科の学習プリントがありましたね。今日は，生活の学習について紹介します。先生たちはみんなと学校の中を探検してまわるのを楽しみにしていました。学校にはどんなものがあるのかな。どんな人がいるのかな。早く学校のことを知ってもらいたくて先生たちが学校探検をしてきたので紹介します。
レッツゴー！！

２枚目の写真は職員室です。学校で働く人がお仕事をする場所です。先生に用事があるときは「しつれいします。」と言って入りましょう。

２年生〜漢字クイズ〜

　お家の人に配った時間割プリントはもう見ましたか？自分のペースに合わせて時間割を考えて，規則正しい生活をしてほしいなと思います。
　２年生で習う漢字クイズを５問作りました。漢字スキルやスキルノートを見ながらでもよいので，チャレンジしてみてくださいね！答えは後日発表します。

２年生〜ここはどこでしょう？２〜

　学校の中にある場所クイズ第２問です。１問目よりも少しレベルアップしています。じっくり考えてね！

　ヒント１　自由に持って帰っていいチラシが置いてあります。
　ヒント２　ゆうゆうバスの本を返す箱が置いてあります。
　ヒント３　大きなドアから，運動場が見えます。

　ここはどこでしょう？








（答えは里のホールでした。くつ箱の近くにありますね！）

２年生〜ここはどこでしょう？１〜

　学校の中にある場所に関するクイズです。３つのヒントから，どこだか考えてみてください。
　ヒント１　大きなつくえといすがあります。
　ヒント２　パソコンが一台あります。
　ヒント３　たくさんの本があります。

　さあ，ここはどこでしょう？






（答えは図書館でした。簡単だったかな？）

６年〜早速，チェック！！

昨日の訪問，ありがとうございました。

これまでの課題を早速チェックしています。
一生懸命書いてる漢字ノート。教科書を見ながらまとめた社会新聞など，お家でも学習を進めてくれていたことがわかります。
間違いや，分からずに出来ていない問題など，学校再開後に補習が必要だとも感じています。学校再開後に，計画的に取り組んでいきたいと思います。

ゲームやテレビなどの息抜き時間があると思いますが，学習の開始時間や学習時間などを決め，計画的に進めてください。課題に関して，困られたことがあったら，学校にご連絡ください。

6年生〜こどもの日クイズ♪

５月５日は「こどもの日」でしたね。
そこで今日は，「こどもの日クイズ」を出します！

１
こどもの日といえばこいのぼり！
こいのぼりといえば・・・
上から，大きな黒い鯉（こい），赤い鯉，青い鯉，
そして「吹き流し」という５色のヒラヒラしたものをよく見ますよね。

黒い鯉は「父親」
赤い鯉は「母親」
青い鯉は「子ども」
と言われていますが，
「吹き流し」は何のためについているのでしょうか。

２
こどもの日には，「菖蒲湯（しょうぶゆ）」といって，
おふろに「菖蒲（しょうぶ）」を浮かべて入る習慣があります。

なぜ，菖蒲を浮かべるのでしょうか。

３
こどもの日には，あんこの入ったおもちが葉でつつまれた和菓子，「柏餅（かしわもち）」を食べる習慣がありますね。

なぜ，柏餅を食べるのでしょうか。


３問正解して「こどもの日のプロフェッショナル」になろう！

３年生〜モンシロチョウの成長〜

今日キャベツ畑に行ってみると，モンシロチョウのよう虫をたくさん見つけることができました！

連休中にたまごからかえった（ふ化した）のでしょうね。

5年生 音楽

　１年間でこのような学習をします。
　楽しみですね。

教科書には，「ビリーブ」の歌をつくった杉本さんのメッセージがあります。
また読んでみてください。

６年生〜元気な姿に元気をもらう！

課題の回収や説明等の家庭訪問，ありがとうございました。

短い時間でしたが，健康状態の確認や子ども達の元気な姿を見ることができたこと嬉しく思います。元気な姿から，元気をいただけました。ありがとうございます。
新しい課題について不明な点がありましたら，学校までご連絡ください。
課題ができるよう，ご協力お願いいたします。

６年生の学年テーマ「プロフェッショナル」に関するキャラクターを作成してくれた児童がいました。とってもとっても嬉しかったです。
６年生が盛り上がるキャラクターやマークを描いて，先生に見せてください！待ってます！