【５年生】よりよい学校生活のために

　国語科では，よりよい学校生活のためにどんなことができるかを話し合っています。付箋を使って，一人一人の意見をまとめ，共通点をみつけたり，新しい意見を見つけていったりしています。やはり，一人ではなくみんなで話し合うことで，思考が刺激され，いい意見が練りあがっていきます。

【５年生】家庭科 だしの味の違い

　家庭科では，和食のだしのとり方を学習しました。今日は「昆布だし」「かつおだし」「合わせだし」「合わせだし＋調味料」の４種類のだしを飲み比べました。

　昆布だしやかつおだしは，「意外と味が出るんだと思った。」という感想も出ていましたが，「合わせだし」を飲んだ瞬間，「これはいける！」「おいしくなっている！」とだしの味の違いを感じた子どもたち。
　最後は，少量の塩とうすくちしょう油で味を調えたおだしに，「最高！」「これはおいしい！！」と興奮気味でした。

　今後は，普段の食事の時がこうした食材のうま味をうまく引き出して作られていることを意識できるといいなと思います。

今日の給食＜１０月８日（木）＞

　今日の献立は，
麦ごはん，牛乳、筑前煮，かきたま汁　です。

　「かきたま汁」は，今日のような冷え込む日にぴったりのおかずで，
子どもたちも「今日は寒いからかきたま汁嬉しい！」と，喜んで食べてくれていました。

　さて，今日の「筑前煮」に使用した野菜の“おなか”（切り口）の写真を紹介します。
何の野菜の切り口かわかりますか？

















＜こたえ＞
１．れんこん　２．ごぼう　３．にんじん

おうちで給食を作ってみよう！＜第１８弾＞

　今日紹介する献立は，今日の給食に登場した「かきたま汁」です。

「かきたま汁」は，子どもたちに人気のある汁物のひとつです。
給食では，昆布とけずりぶしからだしを取っています。卵をふんわりと仕上げるポイントは，卵の入れ方です。水溶き片くり粉を入れ，沸とうさせたところに，卵を少量ずつ回し入れ，入れた後はすぐにかき混ぜず，仕上げにゆっくりとかき混ぜます。
そうすることで，温度が下がりにくく，卵がふんわりと仕上がります。

　だしのうま味と卵のふんわりとした食感を楽しむことができる汁物です。
寒くなるこの季節に，ぜひご家庭でもお試しください。

１・２年スポーツＤＡＹ延期のお知らせ

　本日予定していました，久世西スポーツＤＡＹ１・２年生の部は雨天のため延期とさせて頂きます。予備日は１４日（水）です。実施時刻は【１年生　９:４５〜１０:２５】，【２年生１０：４５〜１１：２５】です。よろしくお願い致します。

４年 スポーツデイ

４年生のスポーツデイが行われました。種目は８０ｍ走とハードル走の２種目です。
子どもたちは，体育の学習で繰り返しハードル走の練習をしてきました。最初はハードルがこわくて跳べなかったり，インターバルの走る歩幅が合わなかったりと，思うように跳べなかった子どもたちですが，学習を重ねるうちに上手に跳べるようになりました。
今日のスポーツデイの後，子どもたちに感想を聞くと，「全力を出し切ることができました。」「もう一回やりたいです。」など，達成感を感じている児童もいれば，くやしさを口にする児童の姿も見られました。
行事が制限されるなか，久しぶりに学年全体で活動することができ，４年生全体で協力して活動する姿も見られました。今日の経験を大切にして，これからの学校生活にも生かしていってほしいと思います。

【３年生】スポーツＤＡＹ

　今日はいい天気にも恵まれ，気持ちよくスポーツＤＡＹを迎えることができました。始めの会から子どもたちで進めることができ，成長を感じた１時間でした。

　８０メートル走では，いつもと顔つきがかわり，真剣なまなざしで走る姿が印象的でした。障害物競走では，「とぶ」「くぐる」「はこぶ」といろいろな動きを工夫して走り，ゴールを目指して走ることができました。待っている時には拍手で応援する様子が見られ，温かい雰囲気の中進めることができました。

　なかなか学年で集まる行事を行えない時期ですが，今日のような機会を通して，協力することや，自分たちの力で進めることの大切さを学んでほしいと思います。

　今日は温かい声援を送っていただき，ありがとうございました。

今日の給食＜１０月７日（水）＞

　今日の献立は，
ミルクコッペパン，牛乳，じゃがいものクリームシチュー，ひじきのソテー　です。

　今日は，調理員さんたちが「ひじきのソテー」に入っているにんじんを，ハロウィンにちなんで『コウモリ』の形に型抜きしてくださいました！
１０月３１日のハロウィンにはまだ少し早いですが，前回の月見に続いて季節を感じられれるハッピーキャロット。嬉しいですね。

　２年生の教室では，くじ引きやじゃんけんで『ハロウィンキャロット』を食べる人を決めていて，大盛り上がり！！
当たった子はとても嬉しそうでした。

　「毎日ハッピーキャロットがあったらいいな」，「家でもやってもらおうかな！」，「次はクリスマスかな〜？楽しみ！」など，嬉しい感想も教えてくれました。

　給食調理員さん，ありがとうございました！
次回のハッピーキャロットもお楽しみに！

４年国語 新聞を作ろう

　国語の学習で新聞を作りました。どんな新聞を作るのかを班の友だちと相談して，新聞のテーマを決めました。テーマが決まれば，取材をするための原こうを考えたり，アンケート用紙を作成したり，コンピュータールームで調べたりして，子どもたち一人ひとりが担当する記事を作成しました。できあがった記事を新聞にわりつけをして，新聞が完成しました。出来上がった新聞は，クラスで発表し合い，クラスのみんなで読み合いました。

【３年生】みんなで協力して…

　国語の学習では，「山小屋で三日間すごすなら」というテーマで，話し合いの練習をしています。子どもたちだけで山小屋で過ごすなら，何をしたいか，何を持っていくのかについて話し合う練習をしています。

　今日は，考えをまとめる話し合いをしました。「持ち物は５つまで」という条件の中で，何を持っていくのかについて，子どもたちは話し合いを進めていました。「〇〇をするんだったら，これはひつようだよ。」「でも，○○も持っていきたいな…」など，子どもたちなりに考える様子が見られました。

　自分たちで話し合って，考えをまとめる力をつけていきましょうね！