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最新更新日:2024/06/22 |
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2年生〜係活動〜![]() ![]() 2年生〜フッ化物洗口〜![]() 3年生「商店の働き」![]() 多くの人が「スーパーマーケット」を利用していることがグラフをみると一目瞭然! どうしてスーパーマーケットに人が集まるのだろう。 その秘密をこれからの社会の学習の中で探っていきたいと思います! 1年生 算数「おおきさくらべ」![]() ![]() どの入れ物に一番水が入るだろう…? どうやって比べようか? みんなで意見を出し合い,コップに移して比べることにしました。 活動のあとには, コップも同じ大きさじゃないとだめだなあ。 水をうつしたらすぐにわかるなあ。 とふりかえっていました。 1年生 生活科「いきものとなかよし」![]() ![]() という話になり,1組でも詳しい人に話を聞くことになりました。 今回は教頭先生に教えていただきました。 えさは何を食べますか? 指の間についているものはなんですか? 羽についているうろこみたいなものはなんですか? とたくさん質問をしました。 子どもたちは「へえ!」「すごい,知らんかったなあ。」 と新しい発見があったようです。 最後にはえさやりも体験させてもらいました♪ 2年生〜書写「漢字の学習」〜![]() ![]() 2年生〜みんなあそび〜![]() 2年生〜国語「お手紙」〜![]() ![]() 3くみ アイガモさんにキャベツをあげたよ
「アイガモさんを見に行こう」と3くみの4人の子どもたちで動物村へいきました。大好物のキャベツもあげることにしました。グアグアグアグア・・・・。にぎやかに出てきたアイガモ。早速,キャベツを食べやすいように細かくしてあげました。子どもたちもうれしそうです。笑顔もいっぱい見られた楽しい時間になりました。
![]() ![]() ![]() 3くみ 1年算数〜大きさくらべをしたよ 2〜
今日は,教室のオルガンと教室の入口,どちらが長いかをはかりました。
「オルガンは,教室から出せるかな?」と聞くと,手を広げてオルガンの幅をはかり,手を広げたまま入り口にむかってはかっていました。しかし,よく分からないので紙テープをつかってくらべてみることにしました。オルガンの横幅とたて幅に合わせて紙テープを切り取り,入口にもっていって比べました。「たての方が短い。」と分かり,縦向けの方向ならオルガンが出せることが分かりました。実際にオルガンを移動して出せることも確かめました。 その後,自分の机のよことたてと高さを比べました。 ![]() ![]() ![]() |
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