10月9日（金） 5年生「習字の時間です」

今週の書写の学習では，『白雲』を書きました。

漢字同士のつり合いに気を付けて，字形を整えて書くことができるように，たくさん練習しました。

10月9日（金） 5年生「お話の絵 鑑賞会」

お話の絵が仕上がったので，友達の作品を鑑賞しました。


「スパッタリングが波のキラキラを表していてきれいだね。」

「男の子の表情から一生懸命な気持ちが伝わるよ。」

「いろいろな色を作って塗っていてとてもいいね。」


友達の作品のいいところをたくさん見つけることができました。

10月9日（金） 4年生 図画工作科『下書きに挑戦』

図画工作科の学習の様子です。

４年生は初めて彫刻刀を使って，版画に挑戦します。

今日は写真を見ながら，下書きの練習をしてみました。

指の部分に苦戦していました。

10月8日（木） 5年生「高学年として・・・」

来週の火曜日にスマイル運動フェスティバルがあります。

“高学年の一員として何ができるのか”を話し合った結果，運動場の石拾いをすることになりました。

１００ｍ走の練習が終わった後，１０分間石拾いをしました。
黙々と石を拾う子どもたち。

案外，大きな石が運動場の真ん中にありました。

全校のみんなが気持ちよく運動フェスティバルを迎えられそうです。

10月8日（木） 5年生「１００ｍ走！！！」

６日（火）の体育の時間のことです。

運動発表会で行う１００ｍ走の走順が決まりました。

どのコースで走るかを話し合い，軽く１００ｍを走って自分のコースを確認しました。

その後，安藤先生に速く走れるコツを教えてもらいました。

本番，全力でゴールまで駆け抜ける姿が楽しみです。

10月9日（水） ６年生 言葉の変わり方

国語科「言葉の変わり方の学習」で今では理解できない昔の言葉をＰＣで調べました。

をかし…？


「を」を言葉に使うことが今はないなぁ〜。

面白いってことかな？などと予想しながら調べてみました。

いろんな言葉が出てきて昔と今の違いを感じることができました。

10月7日（水） 4年生 音楽科『ボイスアンサンブル』

音楽の学習の様子です。

ボイスアンサンブルに挑戦中です。

グループごとに言葉を決め，
繰り返しや変化をどのように組み合わせるか考えました。

10月7日（水） 4年生 図画工作科『幸せを運ぶカード♪』

今日も工夫がぴかりと光る素敵なカードが出来上がりました☆

もらったお友達も感動して，
ぽろっと涙する場面もありました。

照れくさくて，普段は
なかなか言葉では伝えられないことも
こうやって文字で表すと
伝えられることもありますね♪

10月6日（火） 4年生『幸せを運ぶカード♪』

図画工作の学習で幸せを運ぶカードを作りました。

だれに届けよう？
何を伝えよう？

試行錯誤しながら，仕上げました。

渡すときはとっても緊張していましたね。
もらった人はとても嬉しそうでした☆

10月6日（火） ６年生 家庭科「トートバック」

家庭科の学習でトートバックを作り始めました。

今回はトートバックに自分オリジナルのポイントを付けるので，どんな形にしようか試行錯誤していました。

ミシンも久しぶりに使うのでおさえを下げ忘れたりとハプニング勃発！

安全に気を付けながらかわいいバックを制作中です。