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最新更新日:2024/06/27 |
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ちょきちょきかざり![]() ![]() 図工用のでんぷんのりを使うのは初めてでしたが,べちゃべちゃになりすぎないように気を付けながら,じょうずに貼ることができました。 色とりどりの素敵な模様がとってもきれいです! 4年生 電池のつなぎ方![]() ![]() そんな疑問を解決するために,実験をしました。 直列つなぎではモーターが早く回ることにびっくり。 結果から,しっかりと考察を考えることができていました。 4年生 ツルレイシの植えかえ![]() ![]() 早く大きくなって欲しいなぁ。 そんな願いを込めながら,一生懸命植えていました。 最後まで温かく,ツルレイシの成長を見守ってほしいです。 保健室より 〜聴力検査〜
聴力検査は4,6年生以外は対象です。
聴力検査はとても小さな音を聴くので、学校の中で静かな教室「家庭科室」で実施しました。新型コロナウィルス感染防止の対策をとりながら、待っている間も人との間隔をあけていました。 耳をすまして・・・音を聴いたらどんな音かしら。 音が聴こえたら手を挙げる合図よりも安心した表情でにっこり笑顔は、とても微笑ましかったです。 日常生活で耳が聴こえにくいと感じた時は、早目に耳鼻科受診をおすすめします。 待っている間にクイズを出しています。その答えと解説は保健室前にけい示しています。 見に来てください。 ![]() ![]() ![]() ピアサポート
2年生の新体力テストの測定の手伝いを行いました。
次の場所へ誘導したり,やり方を教えたり・・・様々な場面で低学年を優しくリードする高学年の姿が見られました。 とても立派な姿でしたね。この頑張りを更に色々な場面で発揮できるようにがんばっていきましょう! ![]() ![]() 算数の学習
算数の学習は2クラスを3クラスに分けて行っています。
自分のペースに合わせて学習をして,学力を伸ばしていきましょう! ![]() ![]() 言葉に合わせてリズムをうとう♪![]() 今日は,「たん たん たん うん」「たた たた たん うん」のリズムに合う言葉を探し,手で拍子をとりました。 子ども達は,「たまご」「いちご」「めだまやき」「オムライス」など,その言葉に合ったリズムで楽しく手拍子を打っていました。 ![]() 3年 久しぶりの体育です。![]() ![]() 3年 理科「植物の体」![]() ![]() 観察をしていくうちに,葉・くき・根の部分があるとわかりました。 今日の給食<7月15日(水)>
今日の献立は,
味つけコッペパン,牛乳,夏野菜のボロネーゼ(チーズ入り),野菜の洋風煮 です。 夏野菜のボロネーゼは、子どもたちからも教職員からも大好評の献立でした。 全校でも残食ゼロのクラスが多く,1年生のクラスでは,おかわりの大行列ができていました! 中には,なすが苦手だという子も「今日は食べられた!」という嬉しい報告も! なすやズッキーニといった夏野菜を,味わって食べてくれました。 ![]() ![]() ![]() |
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