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最新更新日:2024/06/26 |
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文化財に親しむ!その2![]() ![]() 実物と同じ大きさのものを, 間近で観せていただきました。 よく観てみると・・・ 「赤い点がついている」「鳥居がある」 と,新たな発見が次々と見つかりました。 教科書に載っている写真だけでは分からない, 細かい部分までしっかり目に焼きつけました。 文化財に親しむ!その1![]() ![]() 「文化財に親しむ授業」を行っていただきました。 室町時代に「水墨画」で名を広めた「雪舟」の作品を 再現したものを見せていただきました。 3年生 理科「動物のすみか」![]() みんなでたてた学習問題をもとに,校庭や畑,森にいる生き物のすみかに目を向け,観察をしています。 「生きるためにはた食べるものが必要だから関係がありそう!」 「じゃあ草のあたりを探してみたら?」 「色が似ているからなかなか見つからない!」 「色も生活に関係があるのかな?」 気付きから新たな問いを見つけ,探求心をふくらませています! 1年 生活「いきものと なかよし」![]() ![]() 1年 生活「いきものと なかよし」![]() ![]() ![]() メダカやカモ・アヒル・バッタやトンボも見つけました。 メダカのえさもやってみました。 そして,見つけた生き物をカードにかきました。目で見たことや,思ったことをたくさんかいていました。 3年生〜すきなものをつたえよう〜
今日は,カレン先生と一緒に外国語の学習をしました。
チャンツをしたり,カレン先生の発音をよく聞いて真似をしたりして,すきな色を伝えられるようになりました。 最後には,カレン先生だけでなく,友だちにもすきな色を伝えることができました! ![]() ![]() ![]() 3年生 図工「ことばから形・色」![]() ![]() 1組の物語は「先生,宿題わすれました!」 2組の物語は「ハンカチともだち」です。 お気に入りの場面の様子を,想像をふくらませながらコンテで線描しました。 勢いのある線,丁寧でこまやかな線,さまざまな線で画用紙にぐいぐい描いています! 集中しながら,とても楽しそうな子どもたちです。 5年生 図画工作「お話の絵」お話の絵を描いています。 背景を考えて,絵の具を使ってぬりました。 ![]() 1年 図工「おはなしから うまれたよ」![]() ![]() 1年 図工「おはなしから うまれたよ」![]() ![]() ![]() 下絵を見ながら画用紙に描きました。みんな楽しそうに描いていました。 |
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