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最新更新日:2024/08/22 |
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【3年生理科】モンシロチョウ成長日記![]() えさには畑の菜の花(なのはな)の葉を入れています。もりもり食べて,大きくそだってくれるかな? 【今日の理科めがね(調べてみよう)】 教科書では,キャベツを入れていました。でも,先生が入れたのは菜の花(なのはな)。なぜでしょう?葉っぱなら何でもいいのかな? 【2年生】算数クイズ![]() 前と同じようにといてみましょう。 ![]() 【5年生理科】謎たまご 〜3日目〜![]() ○観察結果(かんさつけっか) ・前回より少し大きくなっている(約6mm) ・おなかは少し小さくなっている ・やっぱり黒いてんてんがたくさんある ・しっぽの先がやや丸い ・えさをあげても,まだ寄ってこない ・丸まっているものはくるくる泳ぎ,体がのびているものはぴょこぴょこ進んで泳ぐ 【今日の理科めがね(考えて,日記に残そう)】 何も食べていないのに,元気にしています。なんでだろう? 「謎魚日記」は作っているかな?今日のページに,考えたこと,調べて分かったこともまとめて書き残しておこう! 【6年生算数】ぺちゃんこ大事件 その3![]() 今日は王様の誕生日。みんなでつくったプレゼントを大広間へと運びます。 「あ…」 すってん転んだ召使い。王様のプレゼントがバラリバラリ…。あわてて部品を集めたけれど,何か足りない。何が足りない? 王様には,配達が遅れて明日のお昼に配達予定ですとごまかしたけれど,それまでに何とかしないと!! 見つかった部品のメモを見せるね!みんな,助けてあげて! きれいに並んでいます![]() ![]() ![]() きれいに並んでいます。気持ちが良いですね。 使ったものは「きれいに並べる」ことが大切です。次の人も使いやすいです。お家の中で自分にもできる「きれいに並べる」を探してみましょう。 きっと次の人が使う時,使わなくてもきれいになっていることに気付いた時,嬉しいと思いますよ。 理科de漢字コーナー その7![]() 水蠆=やご 御玉杓子=おたまじゃくし 天道虫=てんとうむし 植物だけでなく,たくさんの動物も動き出す季節,春。 お家の中で学習したりストレッチをしたりするだけでなく,お庭やベランンダに出て大きくのびをして,春の陽気,生き物の息づかいを感じてみるのもいいですね。 今回は,この3つ。みんなの身近にいる物だったり,2年生の国語の学習でてくるものだったりします。 さて,なんと読むのでしょう? 答えは次回,掲載する予定です。 【なかよし】ちがうところはどこ?![]() ![]() 5つありますよ。 わかったら なにがちがうのかを ちょきをしながらこたえてね。 保護者の方へ 間違い探しはメリットの多い学習の一つです。 (1)集中する力がつく。 2つの絵を見比べなければいけないので楽しみながら集中力がつきます。 (2)記憶する力がつく。 絵の間に距離があるので、スクロールする間記憶しなければいけません。「なんだったかなぁ」と何度もスクロールをして絵の違いを見つけてください。 (3)語彙力があがる。 どこがどう違うのかを言葉で説明させることで、子どもの語彙力が上がったり、説明する力がついたりします。もし知らない言葉があれば指をさしながら、また、実際のものを見せながら「これは◯◯って言うんだよ」と、教えてあげてください。 このようなメリットがあります。 楽しみながら間違い探しに取り組んでみてください^ ^ 【なかよし】シルエットクイズ レベル4のこたえ
シルエットクイズの こたえは わかりましたか?
◯ぶどう ◯パイナップル ◯さくらんぼ ◯メロン ◯ようなし (ラ・フランス) 5つのくだものが かくれていました。 見つけられましたか? いちばんみぎの くだものは ようなし(ラ・フランス)でした。 せんせいは ラ・フランスが すきです。 みんなは どんなくだものが すきですか? また がっこうがはじまったら おしえてくださいね。 たのしみにしています。 ![]() 【6年生算数】ぺちゃんこ大事件 その2![]() 明後日は王様の誕生日。みんなでプレゼントをつくります。 そういえば王様,最近,「わしが好きなのは,正多角形じゃ!半端(はんぱ)なものはいらぬぞ!」って大きな声でつぶやいていましたっけ。みんなも作って,夢の中で王様にプレゼントしましょう。 (家族にプレゼントしてもいいですね!) ※しっかりした素材で作ったら,底面を片方はずして,入れ物にもできますね。角柱や円柱の「高さ」に合わせた長さのファスナーを付けて,マイペンケースもできちゃいますぞ! 【4年生理科】理科クイズ 〜答え〜![]() せつ明:赤い液(えき)のはしを,ま横から見て読むのが正しい読み方です。上から読んだり下から読んだりすると,読んだ時の温度がかわってしまいます。 【今日の理科めがね(調べてみよう)】 温度計を温めたら赤い線が上にのびていき,ひやすと下へとちぢんで短くなっていきます。さて,これはどうしてでしょう?じつは,4年生で,その答えにつながる学習をします。教科書を見て,どの学習がつながりそうか探してみましょう。そのあと,それであっているのか,本やインターネットなどで確かめてみるのもよいですね。 |
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