最新更新日:2024/09/25 | |
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代表委員会
今日は,計画委員会と各委員会の委員長が集まり,年間計画について話し合いました。司会を立てて,自分たちで話し合いを進めていく姿には,「さすが,6年生だなあ」と感心させられました。
このような時期で,できることは限られてはきますが,いろいろな取り組みを提案し,学校を引っ張っていってくれること,楽しみにしています。 校区探検校区の中には,郵便局,中学校,神社などの施設や,大きな木,きれいな花なども見つけました。その中で,「どうしてこんなに大きな木があるの。」「ここの畑は,何を作っているのだろう。」「こっちの道を行くと何があるのだろう。」など,様々な疑問がでました。 今後の生活科の学習で,見つけたものや気付いたこと,疑問に思ったことをもとに,さらに学習を進めていきます。 朝学習5分間で何問できたかを毎日記録していきます。 子ども達はとても集中して取り組んでいます。 宿題で見て頂いている音読計算とも関連付けながら,計算力を高めていきたいと思います! タンブリンでリズムをうとう♪
今日は,タンブリンの正しい持ち方や打ち方を学習しました。
「ぶんぶんぶん」の音楽に合わせて,タンブリンで「たん・たん・たん・うん・た・た・た・た・たん・うん」のリズムを打ちました。 楽器をやさしく丁寧に扱う姿は,さすが立派な1年生! 人を描くために(図工)色々なポーズを作って,それをもとに人の絵を描きました。 写真はどんなときのポーズでしょうか。 答え(上から) ダンクシュート 考えている シュート(バスケ) 6年生 水の通り道また,植物の光合成についても実験をしました。葉をアルコールで脱色し,ヨウ素液で調べます。 日光に当たるとでんぷんができることを学習しました。 ハードル走の初練習子ども達のイメージでは,スーパーマリオのようになって ハードルを跳び越えるのだと思っていたようですが, 頭の位置が上下しないようにまたぎ越すように走ることを知ると, すぐにチャレンジする姿が見られました。 他にも振り上げる足はどちらがうまくいくか試したり,トン・1・2・3のリズムを意識していたり,自分のめあてをもって取り組んでいました。 今日の給食<9月2日(水)>
今日の給食は,
パン,牛乳,コーンのクリームシチュー,ひじきのソテー です。 コーンのクリームシチューは,給食室でルーから手作りしています。 コーンの甘味が口に広がり,おいしくいただきました。 子どもたちからも,教職員からも大好評の献立でした! 5年生 アサガオのつくり一人一つ,アサガオの花のつくりを観察しました。 花にはおしべやめしべがあること,花粉がついていることなど,たくさんのことを発見しました。 4年生 What day is it?
What day is it?
It's tuesday!! 先生の質問に対して,英語で元気よく答えることができていました。 |
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