最新更新日:2024/09/26 | |
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伝言板づくり今日は,『伝言板』を飾るイラストを描いています。 今日の給食
今日の給食は『麦ごはん』『牛乳』『チキンカレー』『ひじきのソテー』というメニューでした。
3時間目を迎えるころには,給食調理室から美味しそうな香りがしてきます。子どもたちからも「今日は,チキンカレーやで。」という声が聞かれます。 地図調べ今日は,京都市内の地図で,どこに,どんな山や川があるのかを興味をもって調べています。 体力テスト今日は,体育館で『反復横跳び』や『立ち幅跳び』を計測しています。 作品の鑑賞鑑賞した後は,それぞれの作品について,感じたことや思ったことなどを記録しています。友だちの良いところを沢山見つけています。 アジサイ
今日は終日の雨で,子どもたちは運動場にも出られず,教室で過ごしています。校庭には,アジサイが大きな花を咲かせています。
リズムにのって子どもたちは,曲に合わせて元気よく体を動かしています。友だちとの距離をしっかりとって活動しています。 はす今日は『はす』という文字を練習しています。最初に動画を見て,筆の運び方をイメージしてから半紙に向かいました。良い姿勢で練習ができています。 今日の給食
今日の給食は『バターうずまきパン』『牛乳』『アイルランド風ビーフシチュー』『野菜のソテー』『チーズ』というメニューです。『アイルランド風ビーフシチュー』は,野菜やお肉をしっかりと煮込んだ新メニューです。
学校探検今日は,グループごとに探検する場所(部屋)を決めて活動しています。目的の部屋に着くと「失礼します。生活科の学習で来ました。」とあいさつをしてから,部屋の様子を観察したり,質問をしたりすることができました。 最後は,教室に戻って見たり,聞いたりしたことを絵や言葉でかき残しました。 |
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