保健室より 〜半日村〜

半日村（作者・斉藤隆介　絵・滝平二郎）を紹介します。
一日のうち半日しか太陽の当たらない半日村。
そのために一平という少年は、毎日山の石をけずって湖をうめる行動に出たのです。ひたむきに続ける一平の姿にだんだんと周りの人が影響されました。
みんなの力で不可能を可能にすることの素晴らしさがとても感動的です。
そして、心が広くなり、力がわいてきます。
あきらめないで夢や希望をもって少しずつ前向きに努力すれば、晴れ舞台になっていく大切さを教えてくれます。

【対称の軸】 答え

　『対称の軸』がいくつあるか考えられましたか？

　正解は…　４つです！
　折る場所が違っていても，赤い線で折るとすべてぴったり重なります！

　また学校に来た時に確かめてみてください。
　みんなに会えるのを楽しみにしています！

どちらが いい？

１ねんせいの　みなさん　こんにちは。

きょうも　あつかったですね。

しっかり　すいぶんをとって　げんきに　すごして　くださいね。



さあ　いよいよ　らいしゅうから　がっこうが　はじまります。

がっこうへ　きたときに　きもちよく　すごすことが　できるように

きょうは　といれの　すりっぱの　ならべかたについて　しょうかいします。




したの　しゃしんを　みてみましょう。


みなさんは　どちらの　すりっぱの　ならべかたが　いいとおもいますか。




・・・・・・・・・・・・・・・・・・






１のほうが　いいですね。


なぜだか　りゆうは　いえますか。




まず　きれいに　そろっているので　きもちが　いいですね。

さらに　つぎ　すりっぱを　はく　ひとが　はきやすくなりますね。



じぶんのこと　だけではなく　つぎのひとのこと　を　かんがられると　みんなが　もっと　きもちよく　すごすことが　できますね。




くつばこや　かさたてと　おなじように

きれいに　そろえて　ならべたり　いれたりすることを　たいせつにして

がっこうの　いろいろな　ばしょを　きもちよく　つかっていきましょう！

九九の復習４

九九のふくしゅうも今日でさいごになります。がんばって言ってみましょう！

久世３校家庭学習の手引きVer２

　久世３校（久世中学校・久世西小学校・大藪小学校）の教員らが考え，数年前に発行したものです。各ご家庭には４月入学時に配布いたしております。もし，お手元にないなどで必要な場合は，学校にご連絡いただけましたら，再度配付させていただきます。下の「久世３校家庭学習の手引きVer２」をクリックすると見ることも出来ますので是非ご活用下さい。
久世３校家庭学習の手引きVer２

シールが届きました

学習のがんばりに貼る（ごほうびシール）が届きました。みんなが意欲的に学習に取り組めるように選んだシールです。

早くみんなのノートなどにごほうびシールを貼るのを楽しみにしているので，がんばってくださいね！

九九の復習３

３のだんと５のだんの復習をしよう。

課題の表記間違いに関して

５月１日に配布しました２回目の課題プリントの中で表記の間違いがありました。

【社会】
ページの左側にある「ステップ１（先生の一言）」での地図帳のページ指定に関する誤りがありました。

１ページ　
誤　　地図帳１１８〜１２０ページ　　
正　　地図帳５７ページ

３ページ
誤　　地図帳１９〜２８ページ
正　　地図帳１６〜５０ページ　　　

ご迷惑をおかけいたしました。また訂正の連絡がおそくなってしまい申し訳ございませんでした。

【対象の軸】 問題

　この形に見覚えがありますよね！

　前回，この形は『線対称』・『点対称』のどちらにも
　当てはまることが分かりました！


　　では，問題です！！！
　対称の軸は何個あるでしょう？

あと５日で学校再開です.

保護者の皆様へ

緊急事態宣言が解除されました。
６月１日から，新型コロナウイルスの感染に細心の注意を払いながら学校再開となります。
子どもたちも保護者の皆様も不安や心配がおありかと思いますが，できる限りのことはしつつ，安全で楽しい学校生活を送りたいと考えています。
再開方法については，ＨＰや２８日に投函する学級だよりなどを見てください。

ひまわり学級のみなさんへ

今日ひまわり学級に新しい友達をむかえました。（！？）写真のあおむしです。
学校のミカンの木でむしゃむしゃと葉っぱを食べていました。
あおむしの方は2.5ｃｍぐらい，黒い方は１ｃｍぐらいです。
みんなが学校に来た時にはどれぐらい大きくなっているか楽しみですね。